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541.
大力发展职业教育为我国教育发展的重要战略。办好职业教育必需通过专业设置、课程设置、因人施教、实训基地建设、师资队伍建设、实现就业、非学历教育和资格证书的实施等途径。 相似文献
542.
543.
高等职业教育最显著的办学特色在于技能性、实践性和职业性,加强实训基地建设是办好高等职业教育的关键所在。本文结合学院具体情对建筑工程技术专业实训基地的功能进行探析,通过探讨功能的具体内容,提出实训基地的辐射功能对提升实训基地教育和培训质量、管理水平等具有相当重要的意义。 相似文献
544.
545.
目前,多数职业技术院校在实训基地建设上还存在着诸多问题。比如在项目选择上,传统的验证性实验较多,设计性、工艺性、操作性项目较少;单项基本技能训练内容较足,但紧跟现代社会发展前沿的综合性强、技术含量高的训练项目不足;在教学组织上,由于资金、设备、教师能力的限制,很难做到以学生为本位。需要学生动手操作的能力训练,效果也不理想。有些专业的核心能力训练甚至仅仅停留在“认识状态”,根本无法做到真正意义上的“应用掌握”。 相似文献
546.
我院通信技术专业经过多年的教学实践,确立了以通信行业市场需求为导向,以产学研合作为动力,建设适应通信技术发展潮流的人才培养模式,完善了职业技术人才的培养机制,拓展了校企共建实训平台,改革了课程教学。 相似文献
547.
农业类高职院校的实训基地建设对学生专业能力培养有重要作用,但由于教育体制和认识上的原因,我国还不可能像德国等职业教育发达国家有那样优越的实训基地建设的政策和条件。该文通过研究与实践改革,结合现实条件在校内外实训基地建设上取得了成效,保证了实训教学为生产应用型人才培养的高职教育目的。 相似文献
548.
《山西高等学校社会科学学报》2009,21(11):I0002-I0002
广播电影电视管理干部学院原隶属国家广电总局,是全国较早独立设置的广播影视类高校,2000年9月,划转山西省人民政府领导。学院面向全国招生,在校学生4000人,开设有电视摄像、影视动画、主持与播音、广播电视网络技术等25个专业。其中影视动画专业为国家级精品专业和产学合作项目,影视动画、电视摄像专业为国家级教改试点专业,主持与播音、影视广告专业为省教改试点专业。学院现有完备的教学设施和功能齐全的教学实训基地,教学仪器设备总价值近6000万元。 相似文献
549.
本文从太原旅游职业学院办学实践出发,以实训基地建设的国际化为研究内容,陈述分析校外实习基地的高标准选择和校内实训场所的国际化建设定位等问题,从理念、设计、建造、管理等方面进行了尝试性的探究,其根本目地在于探寻一条高职学院在国际化办学框架下的实训基地建设之路。 相似文献
550.
<正>坚持产学研结合是办好高职教育的必由之路,"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展之路"已经成为高职教育的办学方向。近年来,高职院校根据自身特点,扬长避短,在产学研合作机制、切入模式等方面进行了探索,形成了各具特色的人才培养模式。现就高职教育产学研结合的现实意义及发展模式作进一步探索。 相似文献