中职学校共青团工作“校地共建”实施策略刍议——以重庆市合川职业教育中心为例

"校地共建"是学校与地方深化合作,充分发挥学校与地方的资源优势,以期达到互利互惠的一种合作模式。学校应与地方建立互帮互助机制,通过整合政策资源、青年人才资源、社会资源、专业资源,以期达到校地共建的目的。     

家校合作开展中学生心理健康教育的策略分析

在素质教育改革的深入开展下,学生心理健康发展受到了各教育界人士以及家庭和社会等多方关注,初中是心理健康发展的关键时期,加强学生心理健康辅导既是学校的责任,也是家庭的责任,学校和家庭应该共同为学生心理健康教育做出贡献.但受传统教育影响,学生心理教育根本无法达到预期效果,基于此,本文对家校合作在中学生心理健康教育工作中存在...     

大学美术鉴赏公选课教学反思

大学美术鉴赏公选课的教学目标是培养学生的审美意识,让学生的审美能力得到提高。但是据统计,大学美术鉴赏公选课的教学质量近几年在不断地下降,大部分选大学美术鉴赏课的学生对课程不重视,对待作业和考试持着敷衍的态度,为了改善现状,提高大学美术鉴赏课的教学质量,教授这门课的教师应该对大学美术鉴赏课存在的问题进行分析,并积极研究和探索解决办法,on     

浅谈新时期学校如何办好思想政治教育

在新时期背景要求下要以"立德树人"这一中心环节为依据,以不断提高学生的健全人格为主题,以培育立志为中华民族伟业奋斗终身的实干型高素质人才为目标。始终运用校党委领导校长负责制的管理模式,把思想政治教育工作贯穿于学校教育工作的全过程,努力营建培育学生思想道德发展的环境。采取形式多样,内容有趣、多方位、多层次的思想政治教育方法,不断更新内容以及增强学校思想政治教育工作的趣味性和感染性,加强思想政治教育工作的教育性,引领性。     

以公选课形式推广生态教育的一次实践

生态文明建设是当前的国家战略,生态教育是推进生态文明建设的重要途径.本文分析了高校生态教育的现状,说明了推广生态教育的必要性,并介绍了以公选课推广生态教育的实际经验.     

美国特许学校与我国国有民办校的比较与思考

特许学校与国有民办校是美国和我国在公立学校改制过程中出现的新型办学形式。由于处在同一国际 背景下,因而在学校性质、办学自主权、学生及教师的选择权等方面表现出相同和相近之处。但在具体的改革动 因、发展现状、绩效责任和政府职责等方面二者又存在很多不同点。     

探索教学管理的新模式完善人才培养的新机制

本文以辽宁工学院为例,总结实行学分制教学管理模式的成果和经验,分析了在努力实施大众化教育的形势下,应该坚持学分制教学管理的主要内容,并结合实际探讨了学分制条件下人才培养的新模式.     

浅谈我校教务管理信息化

随着信息时代的到来,教育信息化的发展,教务管理信息化变得越来越迫切。教务管理不再是单纯的行政管理,它已成为一个复杂的系统工程。文章讨论了教务管理信息化的必要性,结合我校所采用的教务管理系统模式,探讨了教务管理信息化的实践,并对今后的发展提出了几点思考。     

对选课制下合班教学的管理探索

论文针对高校合班大课教学管理中的突出问题,提出了对合班大课教学管理的具体措施,并提出教学质量和实际效果才是优质课堂的基础,同时分析了对学生学习与成材的激励和信任等转变思路。     

稿约

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