经验到理想,培根政治思想升华

"人是天生的政治动物","人应该怎样才能过上优良的生活"?这是亚里士多德政治学说的基础与追求;培根在宦海沉浮历练中,经历了政治社会化过程,政治经验到政治思想的升华,完成了政治角色的转变;通过对政治经验的总结,逐步建构了其政治理想框架;政治社会化是政治思想形成的基础和必由之路。     

从打工妹到企业副总--访福星鞋业桃源分公司副总经理王广霞

有哲人说过：“女人的才华可能因性别被忽视,女人的故事却因其性别而愈显美丽。”在王广霞身上,我们也能够发现许多优秀女性企业管理者的优良品质：勤劳、刻苦、朴实,还有勇敢。和很多打工者一样,35岁的王广霞也经历了一步一个脚印的就业打工阶段。她从16岁开始闯荡,现在,她已成为千人规模工厂的当家人。她承担的压力之重,难以想象。凭着自己的聪明勤劳,她才一步步取得了今天的成就。用她的话来说：“一个女人想要成功,付出的会比男人多得多。”     

认真对待中国特色社会主义法律理想图景——评《中国法学向何处去》

本文对邓先生关于中国法学缺失法律理想图景的观点提出了质疑;首先,分析了邓所提出我国法学研究的＂四种模式＂因受制于＂西方现代化范式＂的影响,必然会导致缺失自己的法律理想图景的观点。其次,叙述了中国特色社会主义法律理想图景形成与发展的历史。最后,笔者试图总结中国特色社会主义法律理想图景的发展原则与前景,重申中国自己一以贯之的法律理想图景。     

法律的概念：哈特与富勒之争——以“理想类型”的建构为视角的分析

哈特与富勒各自所提出的“法律的概念”实际上都是马克斯·韦伯所说的“理想类型”。以“理想类型”的建构为视角的分析表明,相较于哈特而言,富勒所建构的“法律的概念”更反映了法律实践的现实面貌,也能跨越事实与价值的鸿沟,以及形式理性与实质理性的天堑。     

财产公开消除灰色收入简

“要消除灰色收入，实行官员财产公开、财产申报是基础，否则都是空谈，不会有理想的效果。”     

情智共生理想课堂——情智教学在历史与社会课教学中的运用

基础教育课程改革在教学目标上明确提出三个维度(知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观),前两个维度反映的是智慧层面,第三个维度反映的是人的情感态度和价值观。朱永新教授推出"三层六度"和"三性"(真实性、兴奋性、有效性)的新教育理想课堂理念,呼唤课堂教学要充满生命活力。从审视生命的高度,提倡每一节课都是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。可是就当前教育形势看,由于受升学压力和就业压力的影响,仍然用考试分数来评价学生的发展,用升学率来衡量学校的教学质量和办学水平,结果使教学的功利价值和社会价值凸显,而忽视了学生作为人的自然价值、生态价值和本位价值。因此,情智教学是对长期以来教学实践重分数轻能力、重认知轻情感等不合理现象的一种矫枉和摆脱困境的追寻,更是构建情智共生理想课堂对教学运行的一种热切呼唤。     

探索与发现——服务型政府理想模型的建立及其实现路径探悉

目前,建设服务型政府已成为我国政府改革重要议题.然而,服务型政府的建设并不等于相关的政府部门设立一个服务大厅,摆几台电脑,坐几个工作人员就完成了服务型政府的建设.结合我国实际国情,只有将服务型政府的模型归结到关注民生的政府、高效的政府、廉洁的政府的落脚点上,通过提高公务人员的公共服务精神,转移政府职能重心,建立电子政府,完善现有法律制度体系等路径,才能成功建设服务型政府.     

从细节入手

班主任面对的是一个个充满活力、聪明可爱的学生。为了学生的健康成长和全面发展，班主任必须从长远着想，从细节入手，培养学生正确的人生观、价值观，让学生从小树立远大理想。     

由领导行为四分图理论浅析管理行为的理想模式

本文在对领导行为四分图理论分析的基础上，指出该理论所提出的四象限中的的“高结构 高关怀”的行为模式实际上可以作为领导者实施管理行为的理想模式的大体框架，并对该模式的实践途径进行了初步探讨。