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121.
122.
郑敬东 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2005,22(2):132-135
长江三峡是举世罕见的桥梁王国.桥梁凝聚着人类太多的知识、文化、智慧与创造,桥梁承载着人类太多的奋斗、抗争、希望与梦想,其人文内涵十分丰富.本文仅从民俗宗教与三峡桥梁、历代名人与三峡桥梁、科学技术与三峡桥梁、澳门回归与渝澳大桥、三峡移民与三峡桥梁、行政腐败与綦江虹桥等六个方面,揭示三峡桥梁中蕴含的特定内涵. 相似文献
123.
随着城市化道路的不断发展,在城市中各种跨线桥、高架桥、景观桥越来越多,桥梁建设规模也越来越大。城市桥梁除了满足交通要求,更应成为城市文明的一道风景。目前钢筋混凝土仍是桥梁工程的主要建筑用材料,特别是在桥梁的下部构造。文中结合本人施工经验,从施工中六个阶段介绍了桥梁工程下部结构混凝土外观质量的控制,并对外观质量出现的问题进行了原因分析,提出了防范措施。 相似文献
124.
125.
强以华 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2012,14(4):396-400
康德通过理性的扩张亦即"人为世界立法",完成了从古代哲学到近代哲学的转换;同时,他又通过理性的限制亦即"纯粹理性批判",开启了近代哲学走向海德格尔哲学的道路。因此,康德哲学成了古代哲学与海德格尔哲学之间的"桥梁"。尽管哲学家们大多承认康德哲学这一桥梁作用的"哲学"意义,但他们并未充分认识到康德哲学这一桥梁作用的"社会"意义,这种认识的欠缺长期以来妨碍了人类对于理性的正确运用。 相似文献
126.
桥梁科学与技术是桥梁工程建设的基础和灵魂。以建材技术、设计技术和施工架设技术为主干的桥梁技术体系,横向密切协同,纵向分化细密。直接服务于桥梁建设实践的桥梁科学,实用性、特殊性、现场性研究的特征明显。桥梁科学与技术互动相长、渗透融合,共同构成了统一的现代桥梁科学技术体系。以解决桥梁工程实践问题为核心的创新活动,是推动桥梁科学技术发展的直接动力。发端于桥梁建设前沿领域的高技术化、生态化、标准化、艺术化和专业化协作,是现代桥梁科学技术的五大发展趋势,将支撑和引领着未来的桥梁工程实践。 相似文献
127.
赵彤 《淮海工学院学报(社会科学版)》2012,10(13):119-121
构建"一体三桥"学习模式目的是:探讨怎样把知识积累与能力培养过程视为一个整体,在这个过程中如何架设好基础课、专业基础课、专业理论课和专业实践课四大类课程之间"三座桥梁",促进大学生知识与能力协调发展,培养高素质人才的有效途径。 相似文献
128.
曹惠民 《常州工学院学报(社会科学版)》2012,30(6)
陶然主编的《香港文学》选集系列,从宏观的层面而言,是对于一个地区文学创作与编辑状态的原生态“留影”;而从微观的层面而言,则类似于为“这一个”刊物刻绘“年轮”——那几乎是同步的回顾与总结.它既是作者、编者与读者之间的桥梁,也是读者了解、追踪香港文学的触角,亦于此可见主其事者对香港文学一片挚爱的内心. 相似文献
129.
英国教育家罗素说:"爱是一缕金色的阳光." 我国现代文学大师鲁迅说:"教育是植根于爱的." 黎巴嫩诗人纪伯伦如是说:"倘若你无精打采地烤着面包,你烤出的面包就是苦的;倘若你怨恨地酿着葡萄酒,你的怨恨就在酒里滴了毒液……" 相似文献
130.
本文对混凝土桥梁裂缝的种类和产生的原因作较全面的分析、总结,以方便设计、施工、养护中找出控制裂缝的可行办法:达到防范于未然的作用。混凝土结构裂缝的成因复杂而繁多,甚至多种因素相互影响,但每一条裂缝均有其产生的一种或几种主要原因。混凝土桥梁裂缝的种类,就其产生的原因,大致可划分如下几种: 相似文献