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秦勇 《江苏教育学院学报》2009,(1):49-50
本文分析了影响学习迁移的主要因素,并从加强新旧知识联系、揭示知识之间异同、提高知识概括水平三个方面论述了迁移在数学教学中的应用,以促进数学知识的迁移. 相似文献
82.
生活中很少有人一分为二地看待所处现实之境。唯有看到别人的温馨,才想起自己也曾走过类似的路,但是当时并没有收获应有的成功与快乐!人世间最大的遗憾莫过于此。其实,人生的诸多烦恼与快乐都可以用得与失来概括。正是这些充满矛盾的得与失,构成了我们存在的理由和价值。人生之中,没有失去就没有得到。我们在得到很多的同时也失去了很多,失去很多的同时也得到很多。我们一定要在得意和失意的时候衡量一下自己的得与失。得意之时, 相似文献
83.
84.
作为一个从事水利工作的基层领导者,我深感搞好水利对合川这个农业大县是何等的重要。近段时间,通过反复学习领会“三个代表”的深刻内涵,使我更加明晰了新时期的治水思路。这个思路我把它概括为“六个必须”。 相似文献
85.
江泽民同志关于“三个代表”的重要论述是在世纪之交,在国内外复杂形势下,站在历史发展的高度,深入思考如何使我们党始终保持旺盛的生命力这一重大课题而做出的重要论断,它从根本上进一步回答了在充满希望与挑战的21世纪,我们要建设一个什么样的党和怎样建设党的问题,是对党的性质、根本宗旨和历史任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展,是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求。深刻领会和贯彻落实这一重要思想,对于加强新时期高校党的建设同样 相似文献
86.
87.
88.
从未有一款网游在中国遭受如此待遇。游戏外的战火和剧情,早已盖过游戏本身的剧情。从早期的代理之战,到分成之战,到资料片审批之战,到运营权争夺战,一直上升到管辖权之争。 相似文献
89.
人们常把党委书记的职责高度概括为“出主意、用干部”:这也正是如何做好乡镇党委书记的关键所在。 相似文献
90.
蒋锡红 《广西大学学报(社会科学版)》2008,30(Z2)
中学物理教学的探究性学习,主要采用"四步"探究模式,包括营造情景、质疑设问,明确问题、合作探究,整合提高、实践反思,抽象概括、形成结论,以达到培养质疑设问能力和探究能力.培养学生的创新精神. 相似文献