分类教学、整体推进——《大学英语》教学改革研究

从全国高校大学英语教学的实际出发,结合西安建筑科技大学大学的招生及教学情况,以教育部高教司的<大学英语课程教学要求>为依托,应用语言学、心理学、教学法理论为依据,制定出了分类别英语教学方法的具体措施:即在举行英语水平测试后,将学生分为基础英语教学、常规英语教学和双模块英语教学三大层次进行教学,并对我校英语分类别教学实践情况进行总结、分析,从而得出结论.分类别教学法充分体现因材施教、主体参与、分层优化、推进的教学原则.     

工程设计的哲学方法——工程设计中的抽象方法

以工程CAD软件设计为例 ,具体介绍了用模型进行系统级抽象、概念级抽象和数据级抽象的方法     

英语试卷的编排

要让学生考出真实水平 ,有很多因素可以促成这一目标的达到 ,其中一个因素为试卷的编排。试卷的编排涉及到试卷的总体编排和试卷题目各部分的编排。编排顺序或方式不当皆可导致分数的无效差异 ,所以应引起注意。     

用友软件工资模块常见问题及解决方案

用友软件是国内市场占有率最高的财务软件，功能齐全、使用方便。但用友ERP-U8软件工资模块在使用中也会出现一些问题，本文就这些问题展开具体分析，并在此基础上提出相应的解决方案。     

漫谈“Joomla!”

<正>"Joomla!"是一套在国外相当知名的内容管理系统(Content Management System,CMS),它属于Porta(l商业入口网站)类型,是比较适合作为商业类型的网站程序,又名建站程序、快速建站程序或整站程序。     

模块课程:高中新课程结构的亮点

普通高中新课程从纵向上将课程分为学习领域、科目和模块三个层次.学习领域设置于科目之上,其宗旨就在于打通科目之间的壁垒,将内容相近的科目整合为大的学习领域,在学习领域之内加强科目之间的沟通与联系.科目之下设置模块,每个模块都有明确的教育目标,并围绕某一特定内容,整合学生经验和相关内容,构成相对完整的学习单元.这样的结构框架在我国以往的普通高中课程中是从未有过的.因此,有必要对模块课程这一高中新课程的组织形式进行深入的研究,明确它的含义,在新课程中的地位与特点,以及它在新课程中的意义和价值,建构对模块课程的正确理解,使得能更好地指导高中新课程的实践.     

连分式算法插值顺序的有效安排

n节连分式算法是一个实用的一维搜索方法。构造连分式插位函数时,部分分母的计算在该算法中占有较大的比重,本文通过对插值点先后顺序的有效安排,使得部分分母的计算量下降近三分之一。最后,对该算法可能遇到的数值困难提供了一个实施方案。     

怎样理解“造成矿产资源破坏”的含义

我国人口众多,人均矿产资源量偏低,因此,合理利用和节约矿产资源是我国的一项国策.所以,1979年颁布施行的<中华人民共和国刑法>第一百五十六条对造成矿产资源破坏制定了专门量刑条款,现行<矿产资源法>第二十九条规定:"开采矿产资源,必须采取合理的开采顺序、开采方法和选矿工艺.矿山企业的开采回采率、采矿贫化率和选矿回收率应达到设计要求."     

学做压缩饼干——缩写《草船借箭》

缩写就是做“压缩饼干”，即把你读过的一本书或一篇文章，通过删繁就简、削枝去叶，用简略的语言扼要地写下来。要缩写好一篇文章，首先是熟读原文，了解文章写什么内容，并把握文章的写作顺序，分清主要内容和次要内容；然后列出与原文相符的缩写提纲；