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171.
企业生态质量控制评价指标体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
生态质量管理理念的产生是可持续发展理论向质量管理理论渗透的结果。在介绍生态质量管理理念产生的基础上,提出从环境、顾客生态满意度、职业安全健康和企业生存能力四个方面评价企业的生态质量管理,并设计了相应的指标体系。  相似文献   
172.
林翔 《浙江统计》2003,(1):38-39
高校综合统计,即高校各部门的教育统计数据和信息的综合汇总,作为教育管理工作的重要环节,是对高校教学、管理和办学效果进行信息收集、整理、分析的一项经常性基础工作。从目前来看,高校的综合统计工作还在一定程度上存在一些问题,影响着统计工作职能的发挥。如何充分发  相似文献   
173.
174.
有关柔性的定量评价模型   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
175.
地区科技综合实力评价方法与实证分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘军 《管理科学》1993,(4):14-16
  相似文献   
176.
我国中小企业的发展现状与评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国中小企业特别是民营中小企业无论是在数量、地位还是在规模等各方面都日益成为我国国民经济发展的重要力量。本文即从回顾中小企业发展历程出发,通过对其分布地区、分布行业、生产规模乃至效益等发展状况的分析,欲对我国中小企业的发展现状作一个比较客观的评价。  相似文献   
177.
企业效益评价因子分析模型及应用   总被引:13,自引:4,他引:9  
本文将因子分析方法应用于社会科学领域的经济评价系统。从一些错综复杂的经济现象中找出少数几个主因子,每一个主因子代表经济变量之间相互依赖的一种经济作用,抓住这些主因子就可以帮助我们对复杂的经济问题进行分析和解释。在简要介绍因子模型以后,从实证分析的角度,选取深沪股市高科技板块 2 0家上市公司1998年中期的一系列经济评价指标,采用因子分析方法,并借助社会科学统计软件SPSS,进行企业的综合经济效益分析评价,得出因子分析是一种进行企业综合效益评价的有效方法。  相似文献   
178.
试论可持续发展教学评价观的基本要义   总被引:1,自引:0,他引:1  
以学习者全面、和谐、可持续发展为核心的教学评价观的基本要义可概括为:教学评价取向的未来观、教学评价功能的多元观、教学评价内容的整体观、教学评价过程的人性观、教学评价时空的开放观和评价结果的发展观.  相似文献   
179.
宁夏南部山区生态重建中政府相关政策效果评价   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文总结评析了宁夏南部山区生态重建的几个阶段 ,评价了宁夏退耕还林还草生态重建战略政策阶段具体措施执行效果 ,建议按标准化程序进行政策的制定、执行和监督 ,特别是政策的制定阶段 ,要充分注意收集民意 ,让农民的行为自觉自愿。突出的问题是要解决好产权归谁所有 ,进而探索符合宁夏区情的林草公共资源管理模式尤其是南部山区村民能够接受、参与且能提高生态管护资源配置效率的方式。  相似文献   
180.
执业造价工程师提升执业能力浅谈   总被引:1,自引:0,他引:1  
工程造价是工程建设行业中一项极为重要的专业。面对新形势下的市场变化,尤其加入WTO后面临与国际接轨日益紧迫的要求,工程造价执业工程师正面临重大的机遇和挑战。如何提升自身的执业水平、执业能力是摆在每一位执业造价工程师的刻不容缓的任务。笔者认为,当前执业造价工程师应从以下几方面提升自己的能力:  相似文献   
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