“原音·梦土” 在音乐中感知台湾少数民族文化——访台南艺术大学教授蔡宗德

6月,记者行走台湾省东部,从宜兰一路南下,感受祖国宝岛的少数民族与山、海、峡谷一同织造出的特殊风情。此前,记者在北京采访了前来中央音乐学院客座讲学的台南艺术大学蔡宗德教授。蔡教授是土生土长的台湾汉族,长期关注和研究台湾少数民族的音乐文化,倾其之力奔走推介这些渐渐消失的原生态的旋律和音符。     

奥美到家,“礼”享天下!

俗话说得好,人在江湖漂,关系最重要。中国,过去是礼仪之邦,现在是礼品之国,讲究礼尚往来,来而不往非礼也,往而不来,亦非礼也。礼仪是待人接物的礼貌规矩,杖者出,斯出矣。送礼是人情投资,有时更是人情投机。办事送礼、过节送礼、见面送礼、喜事送礼、丧事也送礼…现在,送礼着实是一门处世为人的学问。究竟如何送礼才能送到人的心坎里?来看看奥美礼品为你精心挑选的趣味礼品吧。     

古典艺术歌曲与当代声乐教学

艺术歌曲是指作曲家创作的、专业性极强的、用五线谱记录下来的有诗韵音律美的古典声乐艺术作品.它具有文学性、艺术性、共赏性、广泛性;演唱时,要忠于原作,要正确揭示作品的思想;古典艺术歌曲在当代声乐教学中,具有"导航器"和规范性、科学性、保护性等的特殊作用.     

百年中国电影歌曲的协奏乐章

电影歌曲是百年中国电影绽放的一朵艺术奇葩。作为救亡战斗之歌,电影歌曲震撼中华,鼓舞全国民众;作为艺术流行之歌,电影歌曲成为人见人爱的抒情乐章;作为文化传承之歌,电影歌曲的品位、格调、精神皆是一流的。如何再创中国电影歌曲之华美乐章,是必须正视和面对的。     

歌曲演唱中意境的体现与表达

歌唱是以歌声来表达人的思想感情的,音是传情的手段,抒发情感才是歌唱的目的。要想真正唱好一部作品时,应先从歌曲所表达的思想感情入手,一首歌曲的词曲作者将他们的情感融入在歌词与旋律中,演唱者应该分析作者的创作意图,体会他们的思想感情,通过自己的情感体验结合对歌曲情感的理解,再加上熟练的演唱技巧来完成对作品的表现。     

一曲语妙情真的游子吟——浅谈郑振铎散文《海燕》

郑振铎是我国现代著名作家、学者、社会活动家,也是中国现代文学史上第一个新文化社团———文学研究会的创始人之一。1927年“四一二”反革命政变后,郑振铎与胡愈之等人发表严正抗议,通电抗议蒋介石的屠杀政策,遭到国民党反动政府的通缉,不得已于1927年5月背井离乡赴欧考察,途中写下了抒情散文———《海燕》。文中借景抒情,情真意浓,时而实写,时而虚写,由海上看到的小燕子而想到家乡的小燕子,从而寄托自己的情思。笔者从写景和抒情两个方面对《海燕》进行了评论。     

歌曲“串烧”行为构罪之批判性分析

歌曲“串烧”行为是否构成“侵犯著作权罪”存在激烈争议。有罪说以犯罪构成要件为标准,而无罪说着重于法益侵害性之评述。分析歌曲“串烧”应先对行为进行类型化归纳和精准定性。根据歌曲改编程度,“串烧”可分为接歌型、翻唱型及混搭型。其中混搭型“串烧”属于演绎行为,不满足犯罪构成要件。接歌型“串烧”与翻唱型“串烧”虽属于未经许可的“复制发行”行为,形式上满足构罪的客观要件,但并不具有实质的法益侵害性,判定行为人构罪更有违罪责刑相适应原则和刑法谦抑性原则。因此,对歌曲“串烧”行为应作出罪处理,采取民事或行政救济即可达到规制效果。     

红色经典电影歌曲的育人功能研究

本文以红色经典电影歌曲史实为研究蓝本,在历史回顾、创作特点、与大学生教育、育人启示等方面做音乐学研究。其目的是挖掘红色经典电影歌曲的思想内涵,以期待实现音乐育人。     

诗家语:一种特殊的言说方式

在对于物质媒介感觉终止的地方,诗才真正开始.诗是心灵的艺术,它摆脱一切物质媒介的束缚,获得深远的情思空间.     

外语歌曲在听力教学中的运用

歌曲是语言的一个重要组成部分,如果与语言课堂教学结合起来,将会产生巨大的 作用。本文重点叙述外语歌曲运用于外语课堂教学的意义以及在听力课堂中使用歌曲的教学步骤。