行政裁量内涵之辨析——兼论行政裁量的定义及存在形态

行政裁量内涵的界定是研究行政裁量的前提。然而，目前国内外行政法学界对这一问题却存在着较大的争议。本文力图从理论和实务等方面对各派观点加以阐述和辨析，提出行政裁量的内涵包括了判断权和选择权，并推演出行政裁量的定义及存在形态。     

“治理”理念指导下高中班级转变的路径探究

随着教育理念的革新,班级管理也出现了很多方式方法,治理的理念也催生了适应时代的班级管理方法。与管理不同,治理体现的是系统治理、依法治理、源头治理、综合施策。班级治理需要调动所有学生的积极性,于是我们采取了学生回忆往昔,畅谈未来民主选班子共同制定公约学生维护秩序等方法来发动学生共同参与班级治理。实施后,效果是显著的,班级各项工作取得了巨大进步。在具体的实施过程中,也发现了一些新问题,针对这些问题,我们将不断完善治理措施和相应的配套工作。     

弹托羽毛球健身效果好

随着年事的渐渐增高,我的身心并未明显渐老,视力明,肢体壮,反应灵敏,脏腑无恙,日行百八十里不在话下,挑扛百八十斤小菜一碟。一位老朋友羡慕地问我:老兄,没见你在室外活动锻炼,在家里定有套健身密招吧?我笑着说:有一招不密,现在泄露给你,你试试,有效了,再去'开诚布公’,我更欢迎!这密招就是——室内弹托羽毛球。     

苏轼诗歌中数字的对仗

学界对于苏轼诗歌的研究大部分集中在对其作品的考证、意象分析、艺术成就、情感表达等方面,忽视了其诗歌中大量出现的数字。数字对于诗歌等艺术作品也具有重要的作用,苏轼诗歌中存在大量的数字对仗现象,从数字对仗所表达的多与少的对立与统一、数字与其他词性的词语相结合所表达的含义与效果、数字在诗歌中的艺术效果几个方面进行分析,可以发现苏轼诗歌中的数理美。     

体育课中如何调动学生的积极性

为了使学生更好地掌握体育的基本知识、技术、技能,有效地增强学生的体质.提高课堂教学质量,不断提高学生学习的兴趣,调动学生的积极性.把"被动的要我学",变为"主动的我要学",并且"喜欢学".在教学实践中采用设置疑问、多样化、兴趣化、选择性等多种教学方法去调动学生的学习主动性、积极性.这样能更好地完成体育教学任务,收到良好的课堂教学效果.     

不妨当一名“懒惰”的领导

<正>长期以来,人们一说起懒惰就深恶痛绝。其实,懒从某种角度来说,既能成为一种创造的动力,也能提高工作的效率。有这样一个故事:一个老板开了家宾     

以美国为参照的国际性技术外溢的经济效果研究

首先,以影响母国技术溢出和东道国吸收同化的8项指标为主要依据,使用因子分析法对26个选定国家进行综合排序,并选取了基于美国技术外溢的11个主要接受国.其次,在对技术知识存量和技术同化能力的度量方法进行描述后,将美国单独作为技术溢出方,测算了11个主要接受国通过进口贸易、FDI和人员交流3种无形(直接)外溢渠道,从美国吸收的外溢技术知识存量.最后,将11个主要接受国从美国吸收的知识存量总和的面板数据纳入广义Cobb-Douglas生产函数中进行研究.结果显示,美国的国际性技术外溢在各国经济发展中发挥了积极的作用.     

浅议煤矿安全培训

安全培训是煤矿安全生产的前提,又是煤矿安全生产的保证。随着社会主义市场经济的发展,煤炭需求大于供给的市场环境,煤炭工业在国家能源战略中地位的提高和面临煤矿严峻的生产安全形势,是煤矿安全培训工作面临新的机遇和挑战。因此,要通过大力加强煤矿安全培训工     

传播学观照下的“《蜗居》热”

时下,《蜗居》可谓红得发紫。电视剧的热播,书籍的畅销,网络上的高点击率和激烈的讨论,已经让蜗居这一词语跻身2009年度流行新词之一。一个作品能够走红绝非偶然之得,可能是因为它满足了受众平日无法满足的追求与幻想,可能是因为它紧扣时代脉搏应情适景,可能