基于AdvantEdge加工的M2高速钢微铣削力仿真与预测

微织构的加工领域中常用到激光加工，但激光加工设备成本高且无法进行大规模生产，因此文中用已发展成熟的加工中心来对高速钢进行铣削加工。采用0.3 mm的硬质合金微小径铣刀，利用数控加工中心对M2高速钢进行微沟槽铣削加工；在微铣削加工中，铣削力过大会导致铣刀磨损过快影响加工质量，因此笔者利用仿真软件AdvantEdge对微铣削加工进行仿真；由于微细铣削不同于传统铣削，分析了刀具前角以及刀刃圆弧半径对铣削力的影响，并利用正交实验的方法，研究切削参数及刀具几何参数对铣削力的影响规律；采用MATLAB多元线性回归对铣削力进行预测；最后通过一组实验对预测模型进行验证。结果表明构建的模型对铣削力的预测较为准确，误差在10%以内。该研究方法有助于在实际加工中更高效、更便捷地选用合适的切削用量。     

机械工程材料课程教学的几点思考

分析了机械工程材料课程教学的特点,即＂三多一少＂（知识点、记忆点、文字作答点多,计算少）,在此基础上,提出了优选教材、优化教学内容、改革教学方式、引导学生自主学习的教学建议。认为：在教学中,教师要做到理论联系实际,让学生感受学为所用,从而激发学习热情;加大多媒体教学的比例,引导学生利用网络查找、学习机械工程材料的知识。     

袖子姑娘

袖子是在一阵窃窃私语中走进我们班的。那是个春光明媚的早晨，和窗外沙枣树上唧唧喳喳的麻雀们相呼应，教室内一片喧嚣。就在这时，门被推开了，喧嚣声戛然而止。     

悬在心上的一块石头

纪委接二连三地把王局长找去谈话，据说是局里有人写了举报材料。在此期间，王局长虽然还照常上班，照样问事，但只要稍微留神一下，就不难发现他的脸上笼罩着一层淡淡的愁云。他的举止不像以前那样洒脱、自然。局里上上下下议论纷纷，一致认为王局长肯定要出事了。     

乐翻天

没取雨伞 一天，大乌龟、中乌龟和小乌龟在一起喝咖啡。 外面突降暴雨。大乌龟和中乌龟就商量着让小乌龟回家取伞。     

着眼细处 力求生动

夜幕降临到困倦的树林。鸟儿回来了，在树叶间相互追寻。叶子声不比他们的翅膀声更响。他们很希望能看见点什么。但是，星星太远了，而月亮也未落到足够近的位置。此外，山楂果和蔷薇子的殷红色泽也不够。     

试论明清时期河工用料的时空演变——以黄运地区的硬料为中心

河工所用砖石等物料，具有明显的时空差并。埽工散抛碎石最早出现于江南地区，后推广至河南、山东。砖料的烧造则从河南推广至江南。究其原因，江南地区多山，石料丰富。河南部分地区或因距离石料场较远，或因逆流运送艰难，故考虑以砖代石。河工物料的时空演变表现出明显的因地制宜的特点，反映了河工技术和治河方略的内在变化。     

C波段超材料基板高增益微带天线

针对普通微带天线增益较低的缺点,在普通微带天线上引入带有双面树枝状结构的新型负磁导率材料作为天线的基板,设计了中心工作频率为5.28 GHz的微带天线,对此天线的性能进行了研究.结果表明,通过引入负磁导率材料,天线的性能有了显著的改善,侧向辐射减弱,前向辐射增强,相对于普通微带天线,负磁导率材料微带天线的增益最大提高了2.47 dB,E面方向图的半功率波束宽度收缩了21.93°.     

高职高分子材料加工技术专业《高分子材料化学基础》教学内容的改革探讨

根据目前高职高分子材料加工技术专业人才培养的需要与生源质量实际情况,确定了《高分子材料化学基础》课程改革的原则,再根据该专业毕业生就业的主要就业岗位对化学知识的需求调查,确定了本课程教学内容体系,解决了过去该课程内容由无机化学、有机化学、物理化学及高分子化学等几门化学课内容机械组合的问题,以适应该专业对《高分子材料化学基础》课程内容的要求,教学实践证明该课程体系能较好地适应该专业人才培养目标要求。     

内蒙古地区乡土材料在高校思想政治理论课程教学中的应用

将乡土材料纳入思想政治理论课程教学是解决上述问题的有效途径之一.本为对将内蒙古地区乡土材料纳入高等学校思想政治理论课程的原则、教学模式与实施途径、意义进行了初步探讨.