21世纪领导方法变革取向

21世纪已经到来，人类在20世纪所经历的社会政治、经济、科技、文化等诸多意义深远、影响巨大的发展与变革将继续下去并不断扩大和加强。但与此同时，我们还将面临许多新的矛盾与挑战。因此，带领人民走向未来的各级领导者，仅仅依靠原来积累的经验和方法已不足以担当新世纪的重任。为此，面向21世纪，必须以强烈的使命感与责任感，不断变革我们的领导方法，用团队智慧的光芒照亮我国的改革开放和经济建设的成功之路。     

来自地震带一线的调查与思考

震后近一年．四川人正奋力重建美好新家园。“5．12”汶川地震发生后．建设系统和地震系统相关专家人员迅速深入灾区调查．前后共计2500余人次．持续时间达两个多月．据4月10日《四川日报》报道,为了最大限度减轻未来地震灾害造成的损失．经过权威专家20多次讨论修正．4月9日．在“2009年内地与香港建筑业论坛”上．四川省建设厅总工程师田文发布。     

组织文化度量:本土模型的构建与实证研究

本文旨在构建本土化的组织文化度量模型,并检验模型的有效性.作者在质性研究的基础上,从"组织对利益相关者的价值判断"与"组织对管理行为的价值判断"两个角度来构建我国组织文化度量模型.前者由组织对股东、客户、员工、社会大众等组织利益相关者价值判断维度构成,后者由组织文化动力特征、效率特征、秩序特征与和谐特征四个子模块构成.在验证性因子分析中,假设模型得到了很好的验证.本文最后比较了本土化模型与国外已有的重要模型在研究逻辑和方法上的差异,并对我国企业文化建设实践提出了若干建议.     

从中美比较看我国高校辅导员队伍建设

美国的学生事务管理者是依据专业来分类的,工作职责明确而具体。我国高校辅导员既承担学生思想政治教育又承担学生事务管理,辅导员承担了过于繁重的工作任务。在美国,学生事务成为一个职业。我国高校辅导员目前还只是一种临时性职业。美国高校学生事务管理采取的是一级管理体制、条状运行机制。我国大多数高校学生工作实行的是党政合一、两级管理的体制,条块结合,以块为主。通过中美比较,有助于加强我国辅导员队伍建设。     

欠发达地区新农村建设中农村公共产品供给问题研究

现阶段我国欠发达地区农村公共产品供给存在以下问题:供给观念滞后,政府职能不明确;供给主体单一,效率低下;城乡之间供给不公平;供给监督管理体制缺失。对此,应转变政府观念,引入市场机制和社会力量,建立城乡一体化的公共产品供给体系,创新农村行政管理制度,从而解决农村公共产品供给问题,以推动当地新农村建设。     

从党的十七大战略角度谈反腐倡廉建设——以广西南宁市为例

党的十七大关于反腐倡廉建设的重要论述和要求,充分体现了继承与创新、理论与实践的有机统一,对反腐倡廉建设工作提出了新的工作任务和更高的工作要求.纪检监察机关应深刻领会党的十七大对反腐倡廉建设的新论断和新要求,牢牢把握党的十七大对反腐倡廉建设作出的战略部署,以党的十七大精神为指导,深入推进反腐倡廉建设.     

以社会主义核心价值体系引领社会主义文化的发展方向

在推动社会主义文化大发展大繁荣的进程中,应以社会主义核心价值体系引领社会主义先进文化的发展方向.对此,应以社会主义核心价值体系对中华传统文化进行科学梳理,引导网络文化健康发展,引领文化大众化中的价值坚守,引领精神文化产品的创作生产,并建设惠及公民的公共文化服务体系,以推动社会主义核心价值体系深入基层群众.     

善治理念下的公务员学习能力建设

善治,即善于治理,犹善政,是国家在公共利益最大化社会管理过程中,政府与公民对公共生活的合作管理,是国家与公民社会的一种新颖关系。善治有合法、透明、责任、法治、回应、有效等特点。善治理念下的政府治理,是政府运用政府权力和管理方法,更好地对公共事务进行控制和引导,有效管理社会的治理。