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61.
中国古代导引源远流长,在两汉时期有较大的发展,其丰富的文化内涵对中国武术的外在形态、内在精神、武术理论的发展均产生了较大影响。 相似文献
62.
武术在高校体育教育中的地位及其作用 总被引:1,自引:0,他引:1
张茂于 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2000,(Z1)
武术作为体育教学的重要内容 ,从而确定了武术在教育中的地位和功能 ,武术的社会价值和锻炼价值十分丰富 ,对人产生的影响将是深远的 ,长久的。高校重视武术的教学有助于全面发展学生综合素质能力 ,对未来社会的影响将是有益的 ,知识人群的身体健康 ,可以使国家投入的教育成本得以长久回报 ,对个人 ,对社会 ,对国家都是人力和财力的节约和贡献。优秀的民族传统体育项目在高校普及 ,有助于民族文化的传播和继承 ,对发扬民族优秀品质 ,振奋民族精神 ,崇尚文明社会将会产生深远的影响 相似文献
63.
面试好似作秀,应聘者要在面试这个特殊的舞台上扬长避短,争取得到考官的认可,从而谋到自己心仪的职位。在这方面,演艺明星们可说是行家里手,他们都有一套驾驭面试的实用技巧,值得职场人士好好借鉴。 相似文献
64.
运用调查问卷法,数理统计法对宁夏13所高校进行了回族武术开展的情况进行了调查,并进行了相关的分析。结果表明,武术课程结构上,除了继承原有的广受学生喜爱的武术套路项目之外,有必要增加宁夏回族武术内容,以改善武术课教学内容单一的状态。 相似文献
65.
从事武术套路运动的女运动员 ,其身体形态具有如下特征 :个小体轻 ,躯干长 ,下肢短 ,大腿粗 ,肩较宽 ,腰较细 ,手足较宽 ,骨盆宽。在培养和选拔该项目的女运动员时 ,应当注意选手的身体形态是否有这些特征 相似文献
66.
教学方法是完成教学任务的手段与途径,多年来,结合武术套路特点及学生的实际情况,通过采用直观教学与语言讲解、完整教学与分解教学、预防与纠正错误动作等相结合的教学方法,对完成武术的教学任务,提高教学效果,培养学生的学习兴趣和体育锻炼习惯等方面起到了积极作用。 相似文献
67.
她来自美国一个富商家庭,费城美术学院毕业,曾任大学助教、公司经理;他是河南嵩山深处一个偏僻山村的农民。初中文化,自幼痴迷少林武术……功夫牵线,金发碧眼的美国大小姐嫁给了中国穷山沟里的农民! 相似文献
68.
赖桂旭 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
该文对武术教学中往往忽视武德教育的倾向提出见解,并以武德教育与武艺并进一同分析,使习武者树立以德为先、以武会友的高尚品德,更好地成为新时代的武术专业人才。 相似文献
69.
论作为武术精神的自强不息 总被引:4,自引:0,他引:4
自强不息是中国文化中内含的纵向进取精神,这种精神被中国人作为一种强劲的民族精神而流传百世。中国传统武术吸纳蕴含了这一文化内核,形成了颇具特色的武术精神。这种精神可以从“自”、“强”、“不息”三个方面进行分析。作为武术精神的自强不息具有重要的现实意义。 相似文献
70.
明清两代河南少林武术传播生存境遇差别很大。明代,嵩山少林寺与政府关系密切,而明代中期后商品经济和商业活动中存在的一些不安全因素,刺激了人们对少林武术的需求,因而此期的少林武术在报效国家和服务民间的广阔空间中得到迅速发展,并东传日本,达至极盛,可谓少林武术传播发展的黄金期。清代则与之相反,政府对少林寺心存怨尤,对其武术活动多予掣肘,少林武术生存发展的政治途径被切断;后又因中国近代化因素的影响,仅有的民间市场也日益萎缩,河南少林武术由盛转衰。从明清两代少林武术两种不同的发展生存状况可以看出,少林武术的兴衰与特定时期的政治、经济和社会因素关系密切。 相似文献