首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   62197篇
  免费   1685篇
  国内免费   366篇
管理学   6060篇
劳动科学   344篇
民族学   2767篇
人才学   1067篇
人口学   294篇
丛书文集   14476篇
理论方法论   3257篇
综合类   30429篇
社会学   3909篇
统计学   1645篇
  2024年   186篇
  2023年   760篇
  2022年   742篇
  2021年   974篇
  2020年   949篇
  2019年   1077篇
  2018年   482篇
  2017年   946篇
  2016年   1230篇
  2015年   2226篇
  2014年   4451篇
  2013年   3860篇
  2012年   4778篇
  2011年   4899篇
  2010年   4439篇
  2009年   4361篇
  2008年   6002篇
  2007年   4037篇
  2006年   3106篇
  2005年   2960篇
  2004年   2365篇
  2003年   2189篇
  2002年   2149篇
  2001年   1807篇
  2000年   1389篇
  1999年   650篇
  1998年   345篇
  1997年   253篇
  1996年   176篇
  1995年   105篇
  1994年   94篇
  1993年   82篇
  1992年   48篇
  1991年   44篇
  1990年   30篇
  1989年   11篇
  1988年   15篇
  1987年   8篇
  1986年   8篇
  1985年   12篇
  1984年   1篇
  1935年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 515 毫秒
61.
回顾欧美人文社会科学界对中医药的研究发现,研究者从西方本位视角出发,将中医作为处于异质文化的他者,综合运用以历史学和人类学方法为主的多学科交叉的研究方法,产出了区别于原生态中医的认知结论。其视角有助于在全球文化格局下审视中医,其方法为使用国际通用规则传播中医提供了思路,其结论可视作中医在全球视野下的新形态,有助于更加理性地认识中西方医学交流的事实和规律。  相似文献   
62.
优势观点跳脱了病理观点对"问题与病态"的沉迷,用优势取向之理念、原则和处遇方法重新建构了长者社会工作的理论内涵。优势评量模型的实务研究,为辨识长者优势和开展专业干预奠定了基础。实务方法类研究,为开展长者照顾及长者心理与精神健康服务提供了具体的工作指引。实务运用类研究,探索了优势观点运用于长者领域的可行性,并初步呈现了运用成效。针对研究中存在的不足,未来可在以下三方面努力:一是将"生命历程"视角融入优势评量模型之中;二是将"文化照顾"视角融入长者照顾实务之中;三是重视以社区为场域的实务运用类实证研究。  相似文献   
63.
现代新儒家是指在“五四”新文化运动以来,为接续儒家学说道统、回应西方文化挑战而产生的东方文化意识流派。其代表人物在科学与民主强烈冲击中国传统文化的历史浪潮下,对科学精神与人文精神的文化进行了比较研究,并做出了独特而又深邃的诠释,形成了自成体系的“体用观”。这种“体用观”因其明显失衡而多遭非难,但亦因其丰富而瑰丽的人文思致而倍受学界瞩目。  相似文献   
64.
金融工程起源于对金融工具组合和风险管理技术的研究和运用,国际上金融工程的教学和研究集中在企业和市场层面,由于历史的原因,我国在这方面存在较大差异.随着金融事业的信息化、数量化、工程化与智能化程度的提高,金融工程技术与金融市场的日益紧密结合,促成了金融创新的发展与衍生金融工具品种及交易额的爆炸式增长,全球金融自由化、一体化发展进入一个新时期.当今诸如对委托代理问题和行为金融学等的研究,是在符合现实的条件下对经典理论的逻辑前提的挑战,由于其对实际经济和金融现象有较好的说明和解释,因而成为金融工程研究的热点.  相似文献   
65.
66.
67.
68.
公元前后的国际环境对佛教传入中国极为有利 ,这些有利条件包括 :频繁往来的世界性贸易的开展 ;统治者对佛教强有力的推行和保护 ;中外交通道路的通畅 ,这些都是佛教在中国初传得以成功的重要条件。  相似文献   
69.
70.
中外科学教育实践方式和目标不同,学生成才类型也不同。中国学生学习基础扎实,擅长解题答题,学习被动,缺乏独立思考能力。国外学生动手能力强,富有创造精神,学习主动,但基础相对较差。比较中外科学教育利弊得失,对深化我国教育改革,加强素质教育,具有积极的意义。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号