毛泽东那些“普通”的愿望

毛泽东一生中也有一些普通人的愿望，这些愿望让我们看到他作为普通人的人性光辉。     

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传承历史,再铸辉煌——安徽博物院简介安徽省博物馆建成于1956年,是新中国兴建的首批大型综合性博物馆之一,是国家一级博物馆、国家AAAA级旅游风景区、国家古籍重点保护单位。党和国家领导人毛泽东、周恩来、刘少奇、邓小平、陈毅、江泽民等先后来馆视察。毛泽东同志在此对新中国博物馆     

我的“文革”记事

突出林彪时，毛泽东依然紧握军权 1965年12月7日，接通知要我到上海参加中央的会议，我参加的那个组是总理主持，有贺龙．还有叶群等人。     

毛泽东对科学发展观的实践诠释及精神实质

毛泽东在领导中国革命和社会主义现代化建设实践过程中,事实上形成了对于科学发展观的实践诠释,形成了早期形态的科学发展观,其精神实质就是试图通过革命或类革命的方式来推进和实现科学发展以促进和实现社会的良性运行与协调发展.     

精细发展是构建和谐社会的重要基础

"在战略上藐视敌人,在战术上重视敌人",是毛泽东主席的战略战术思想,是克敌制胜不可分割的两个方面。战略,是决定全局的策略;战术,是解决局部问题的方法。不是说"细节决定成败"么?无论是战争还是建设,都离不开战略和战术这一辩证关系。战略,就是在制定方针政策发展方向时,要有远大的目标和理想,不能因为暂时胜利而固步自封,更不能因为条件不足而萎靡不振;战术,就是在既定方针下,每走一步要仔细考虑细节是否符合发展要求,否则,将前功尽弃。总设计师邓小平指出,不管白猫黑猫,会抓老鼠的是好猫。抓老鼠是战略,怎么抓法那就是战术。     

罗世文在重庆的一段战斗岁月

罗世文,四川威远县人,1904年8月2日生,先后担任重庆地委宣传部长、学委书记、地委书记、四川省委宣传部秘书长、宣传部长、省委书记等职,多次领导工人斗争和武装斗争,为中国革命作出了突出贡献。     

毛泽东亲自领导身边工作人员的小整风

毛泽东身边工作人员与他相处的时间,比他和自己家庭成员相处的时间还要多,因此,毛泽东对这些成天在他身边转的同志的发展成长,总是多方关怀,亲切教诲。鼓励读书、实践毛泽东一生最大的兴趣是读书,所以他经常鼓励身边工作人员多读书,尽可能地通过读书,在思     

吴官正的领导艺术

有位领导对昊官正说：“某某常告你。”吴官正说：“我发过他的脾气，很不应该，悔青了肠子，他出出气也好。”毛泽东说过，领导工作有两件大事，一是出主意，二是用干部，出主意就是做决策、做决定，用干部就是影响人、激励人心。     

传承与裂变:马克思主义理论学习的拐点--以延安学习运动为中心的考察

延安学习运动建立了一套较为完整的学习内容体系,创建了行之有效的学习方法,建构了科学有效的学习机制,不仅提高了延安时期的革命干部之学习水平与能力,并为革命与战争取得胜利提供重要的智力支持,而且为今天的学习型政党建设创建可行的有益模式,因此,延安学习运动是中国共产党不断开展自身建设的重要拐点,具有重要的开拓与启迪之功效.     

毛泽东社会主义发展观述评

建国后毛泽东对我国采取什么样的社会主义发展观进行了长期不懈的探索和大量的研究论证,突出表现在对发展目标、发展模式、发展阶段、发展速度、发展动力六个方面的探索和论证。探索和论证期间虽然经历了许多挫折甚至是错误,但这些探索对我国的社会主义建设起到巨大的指导作用和实际意义,吾试图对此进行细致的梳理和辩证的述评,以其为当今我国努力践行科学发展观提供一个必要的历史依据。