体育教学中的德育教育

德育是学校教育工作的一个重要方面,它渗透在各个学科的教学中,对各门学科的学习有积极的作用。要培养一个合格的社会主义接班人,必须重视德育教育。而体育教学是一个包括身体、智力、思想、情感、态度等在内的全面教育。     

社会主义核心价值观在高校的践行途径研究——以贵阳护理职业学院为例

在高校学生中积极培育社会主义核心价值观,帮助学生正确理解其内涵,践行社会主义核心价值观,借助体育活动的优势具有重要的理论和实践意义.     

少数民族传统体育发展长效模式构建的研究——以贵阳市中小学为例

本文通过对贵阳市的8所中小学的20名体育老师进行访谈,对贵阳市中小学现阶段教学和发展中面临的实际问题进行探讨,分析阻碍中小学开展少数民族传统体育的内部和外部因素,进而提出在贵阳市中小学开展少数民族传统体育的优势分析,最后提出了构建开展少数民族传统体育的长效机制的方式方法,以解决贵州目前所面临的少数民族传统体育发展不均衡的现象,给中小学开展少数民族传统体育提供参考方法。     

浅议--个性发展与体育教学的关系

个性是在生理素质的基础上，在一定社会历史条件下，通过社会实践活动形成和发展的。体育个性化教育离开不了教师的主导作用，也离不开学生的主体参与。     

政务舆情全媒体监测

未来十年改革的关键推荐度指数★★★★★★重新校调政府与企业、与市场、与公民、与社会的关系,需要我们建立一种现代政府制度。首先公权在未来经由民授。所谓"经由",是指要经过一些能得到民众认可和保证民众参与、有时间阶段约束且能重复进行的程序。其次,越权能受纠处。越权的纠处机制在现代政府制度当中应该占有十分重要的位     

中外体育企业市场竞争力差异性因素分析

随着信息技术的快速发展,世界经济及市场竞争逐渐加剧,中外体育企业的市场竞争显示出空前加剧的状态。随着我国加入世界贸易组织(WTO),我国对外开放的程度逐渐加大,体育企业国际市场的竞争越来越激烈,如何在这种趋势下使我国体育企业在竞争中占据优势,是目前体育企业发展中亟待解决的重要问题之一。因此,文章首先分析了当前中外体育企业市场竞争力现状,并以NIKE、adidas和李宁三个品牌为例,通过其不同企业发展价值链具体分析中外体育企业市场竞争力差异性因素。     

体育强国建设中的体育文化建设思考

本文从体育文化与人类和谐、体育文化与文明礼仪和当前的文化环境进行分析,认为体育文化建设要具有严谨、踏实、刻苦和反思的态度和精神,充分发挥人文艺术教育的重要作用,借助各种媒介传播中国体育文化,树立民族文化自信并借鉴和吸收西方体育文化精粹,焕发中华体育文化的生机与活力,真正实现文化兴体、和谐共生。     

我国学校运动会的史考及定位

我国学校传统田径运动会和达标运动会的项目设置均体现了田径项目的重要性,田径运动会是根基性的学校运动会;趣味运动会的特点是传统学校运动会缺失的一个方面,拓展运动会体现了学校运动会发展的创新,趣味运动会和拓展运动会均是辅助性的学校运动会;现实中开展的"体育文化节"大多是将田径运动会和其他单项竞赛拉拢到一起,现实和理论存在一定差距。改革主要是针对传统的田径运动会,因而可以进一步完善体育文化节,使其成为过渡性的学校运动会。     

中职体育教学因材施教的探讨

采用文献资料法、访谈法、数理统计法，通过对广西五所中职学校办学和学校体育教学情况的调查研究，提出在当前中职教育新形势下，中职学校体育教学的对策与建议。从因材施教出发，探索一条体现中职体育特征教学之路，使中职体育教学更加符合中职体育发展的客观规律，旨在为促进中职体育的发展提供依据和参考。