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51.
李娟 《南京人口管理干部学院学报》2013,(1):28-33
利用对南京市36家民办养老机构进行的半结构式问卷调查所得资料,描述了民办养老机构通过横向联系、纵向联系和社会联系摄取组织资源的过程,指出社会关系资源是养老机构发展的关键性资源,通过社会资本投资,可以缓解或解决其所面临的主要困境。 相似文献
52.
"志愿者"指的是在不针对任何物质报酬的情况下,为改进社会而贡献个人时间和精神的人。近几年,作为志愿服务主要载体的我国民办社会公益组织的数量和质量都得到飞速提升,这一方面源于志愿服务及其蕴涵的高尚精神得到越来越多的认同,另一方面也与相关组织对公益项目和对志愿者社会服务过程的有效管理密不可分。 相似文献
53.
民办普通高校师资建设战略规划 总被引:1,自引:0,他引:1
黎利云 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2006,17(6):200-202
民办普通高校教师队伍存在年龄结构、学历结构、职称结构等不合理问题.要建设一支适应民办普通高校可持续发展需要的教师队伍,办学者必须以人为本、跨越式建设师资队伍等为指导思想,做好师资建设战略性规划.规划中应该重点考虑的是高学历与高职称师资队伍的建设、学科带头人与名牌教师的培养、专职教师队伍和中青年骨干教师队伍的打造. 相似文献
54.
55.
农村幼儿园园本课程资源的开发和利用的相关问题是现在幼儿教育工作者们关注的热点问题。笔者在本篇研究中以汶上镇为例,分析了农村幼儿园园本课程资源开发和利用的内容及方式,希望能为相关实践起到一些参考作用。 相似文献
56.
57.
汪明 《浙江树人大学学报》2009,9(6):12-15
从介绍美国私立高校董事会的起源入手,分析美国董事成员和董事会运行机制的特征,指出董事会制度在美国私立高校管理体制中的重要作用。通过对美国私立高校董事会制度的研究,借鉴其丰富经验和成果,指出我国民办高校董事会制度建设应引入广泛的利益相关者参与民办高校的治理,并建立董事会的制约机制。 相似文献
58.
佟欣 《浙江树人大学学报》2009,9(3):37-39
民办高等教育政策价值取向是人们对民办高等教育发展的价值判断,也是民办高等教育在一个国家的一定时期内之所以能存在与发展的原因.综现改革开放30年来我国的民办高等教育政策,其价值取向经历了从重社会需要到重个人需求、从重外延发展到重内涵建设以及从重规模扩张到重质量保障的变迁. 相似文献
59.
改革开放30年我国民办高等教育研究——基于文献计量学的分析 总被引:1,自引:1,他引:0
王义娜 《浙江树人大学学报》2009,9(2)
对改革开放近30年来我国民办高等教育研究论文的时间分布、文献源、研究团体及其身份特征、研究焦点及其变迁脉络进行了计量统计和分析.结论显示,随着我国高等教育大众化进程中教育需求的急速增加,民办高等教育日益受到重视.我国民办高等教育研究也形成了稳定的学术交流阵地,具有深厚理论基础的专业研究群体,研究主题体现出与时俱进的鲜明时代特征.初期研究注重数量发展,以政策立法、区域发展为主要研究焦点;中期研究注重质量提高,以人才培养为主要研究焦点;近期研究紧跟时代步伐,关注民办高等教育产权关系,师资队伍建设,提倡培育民办高等教育科研交流职能. 相似文献