PCA 法在江苏民办高校竞争力综合评价中的应用--基于2013年的数据

基于2013年江苏民办高校数据,利用主成分分析法及Matlab软件对江苏民办高校竞争力进行研究,得出其排名及综合评价值。然后,根据江苏竞争力最强的7所民办高校在中国科教评价网“2013—2014年中国民办院校排名”中的位次,得出结论：江苏民办高校发展滞后,竞争力较弱。在此基础上,分析江苏民办高校竞争力较弱的原因并给出相应对策。     

关于进一步加强民办职业培训学校管理工作的通知

为进一步促进民办职业培训事业健康发展,根据《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等有关规定,现就进一步加强民办职业培训学校管理工作通知如下：     

抓好幼儿园文明礼仪教育初探

幼儿园教育是一门重要的教育课程。站在民族和国家的长远利益和高度,正确认识幼儿文明礼仪教育的重大意义。由此,笔者从以下三个方面谈谈幼儿文明礼仪教育。一、树立幼儿文明礼仪教育是大教育的思想观念常言说,万丈高楼从地起。根据幼儿的生理发育和心理特点,最为重要的一点就是要养成良好的习惯。因为一种习惯,既可以成就人的一生,又可以毁灭人的一生。好的习惯     

关于辽宁学前教育发展中存在的问题及财政对策

<正>学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是一项重要的民生保障工程。学前教育是人生发展的基础性教育,是基础教育的基础、终身教育的开端,是国民教育体系的重要组成部分,其对于促进个体在早期的全面健康发展,巩固和提高九年义务教育质量与效益,全面提升国民素质,促进教育和社会公平,建设人力资源强国具有重要价值和意义。近年来,在各级政府的重视和支持下,辽宁通过财政政策和资金等方面的扶持,使学前教育取得了长足的发展,但是和先进省、市、     

浅谈民办高等院校的转型与发展

本文通过回顾民办高等教育发展历程,在总结民办本科院校已有的竞争优势的基础上,提出民办高校要在新一轮竞争中取胜并持续发展,必须重新审视自身的办学定位与发展潜能,实现从战术选择到战略规划、从外在形象设计到组织内涵建设、从同质化到差异化竞争、从人事管理到人本管理的转型,促进大众化高等教育多样化发展。     

新农村实践

四川启动中西部农村骨干教师培训 11月15日,四川省在成都学院启动国家级培训项目——“中西部农村骨干教师培训”。此次受训的骨干教师将作为当地学前教育的“种子教师”．以带动区域内幼儿教师的自主发展,推动城乡幼教均衡发展。     

幼儿园教师工作满意度的现状及对策研究

当幼儿园教师逐渐成为职业倦怠的突出群体时,社会对幼儿园教师的工作越来越重视。幼儿园教师工作满意度的高低直接影响了她们的工作积极性和稳定性,本文的研究方法实行问卷调查和“一对一”式的访谈,得出了幼儿园教师的工作满意度受工作本身、工作报酬、个人发展、同事关系、领导态度以及教育对象的特殊性等六个因素的影响,提出对策,供大家参考。     

浅析办好民办高等教育的必要性及其思路

民办高等教育的发展有其内在的规律性,就我国目前的经济发展对高等人才的需求而言,它已进入了一个快速增长的黄金阶段。如何进一步理清办学思路,办好民办高等教育,使我国民办高等教育对经济建设做出保质保量的贡献将产生重大的影响。本文从民办高等教育发展的必要性着手分析,提出民办高等教育的几点思路,以期对我国民办高等教育的发展有所裨益。     

民办高等教育问题研究

我国民办高等教育发展在教育规模、教育投资、办学模式、相关教育法规等方面取得了可喜成绩.在发展过程中也遇到了如何定位、可否盈利、师资欠缺、社会地位不高以及资金紧张等问题.在分析的基础上,从学校和社会两个层面提出了解决这些问题的具体思路.     

幼教专业实践能力现状调查与分析

幼儿教师的专业实践能力是幼儿教师运用已有知识、技能、解决或完成实践活动中所需要的实际工作能力。幼儿教师专业实践能力的欠缺,势必会影响幼儿教师教育质量的提升。本研究采用文献研究、开放式问卷、访谈等方法,选取辽宁省8所幼儿园中的8名园长、200名幼儿教师为调查对象,从幼儿教师知识运用能力、操作技能、组织沟通能力三方面展开调查。并在调查结果分析基础上提出有针对性的对策建议,为幼儿教师专业实践能力的提升提供借鉴。