北京为什么这么吸引人(上)

正凡是在北京工作过一段时间的人,都深感这里的魅力。北京没有上海那样的繁华,没有杭州那样的秀丽,没有巴黎那样的柔媚,没有纽约那样的铜钱气和嘈杂,而独有的是开阔大气。开阔大气的首善之区北京作为伟大祖国的心脏,是我国政治、经济、文化中心,意识形态中心。全国人民的智慧、意志在这里集中,关系全国发展进步的最重要方针、路线、政策、发展战略在这里决定,从这里发出。方针、路线、政策及每一项重大决策     

《洞穴奇案》的法理研析

1949年富勒教授虚构了一个完美的案例—《洞穴奇案》并引入五种观点，让此案可以从法律、自然、人性、道德等多方面去解读，有罪与无罪的支持率不分伯仲，但最后判定有罪。1998年萨博教授给此案写了续集，根据五十年后纽卡斯国的法制构建了九种观点，就紧急避险适用问题、公平问题、刑罚的最终目的、法与情的问题进行探讨，最后维持原判。在65年后的今天，如何合理解决《洞穴奇案》所牵扯的法律问题依然具有其现实意义。     

教研组怎样开展专题研究活动

专题研究是我校广泛开展一种教研活动形式,对提升教师的教研能力和教学水平有重要作用。专题研究一般采取理论学习→集体备课→三课实作→总结成果的操作模式。本文总结了长期实践的经验,详细阐述了具体的操作方法,以期对广大教研管理者和教师提供很好借鉴。     

二次曲线几个结论的矩阵形式

引用实对称矩阵运算和性质推导与表述二次曲线切线方程、平行弦中点轨迹方程、以定点为中点的弦方程。     

日本教师教育的实态分析

日本教师养成阶段的实态表现为教员养成机关数量和教职就职率的不断变化，体现开放式的改革；教职专业学科和实习，根据学校性质和实际需要的不同也各有差异；教师任用实行选考方式，形成“买方市场”。     

传统历史编纂学的"求真"理念

"求真"是传统历史编纂学的根本要求.如何做到"求真",它要求史家既要有品德、责任感和勇气,也要有史才、史学和史识,还应掌握征实求信的科学的治史方法.传统历史编纂学的"求真"呈现出明显的二重性特点,它既是指一种史实之"真",也包含着一种道义之"真".     

品牌的力量——江苏昆山统计采风

昆山,是一个充满魅力的地方。走进昆山市统计局,最先映入眼帘的就是迎面的一个品牌标志和八个楷书大字数海求真,优质高效。谁不说俺家乡美,昆山人更是这样。在他们如数家珍的讲述中我们开始认识昆山。     

以实玛利的精神探寻与生命感悟

赫尔曼·麦尔维尔的《白鲸》借用荷马史诗中的海上游历和冒险的模式,让以实玛利的精神探寻伴随着海上的冒险而得到启迪。以实玛利从陆地奔赴海洋表现的是对生命意义的探寻,而他从海洋回到陆地则完成了对生命意义的发现,＂裴廓德号＂航行表达了他对生命意义的探寻与感悟。     

在物理教学中培养学生求真精神的探讨

物理的求真精神是指追求与探求真实的,与物理客观事实相符的思维与活动,它是科学素养的重要组成部分,是从事科学工作者必备的基本素质之一。在物理教学中,用科学的方法