全文获取类型
收费全文 | 13659篇 |
免费 | 181篇 |
国内免费 | 108篇 |
专业分类
管理学 | 1583篇 |
劳动科学 | 38篇 |
民族学 | 151篇 |
人才学 | 656篇 |
人口学 | 7篇 |
丛书文集 | 2896篇 |
理论方法论 | 669篇 |
综合类 | 6716篇 |
社会学 | 1136篇 |
统计学 | 96篇 |
出版年
2024年 | 42篇 |
2023年 | 177篇 |
2022年 | 201篇 |
2021年 | 302篇 |
2020年 | 355篇 |
2019年 | 336篇 |
2018年 | 93篇 |
2017年 | 167篇 |
2016年 | 227篇 |
2015年 | 368篇 |
2014年 | 701篇 |
2013年 | 628篇 |
2012年 | 717篇 |
2011年 | 884篇 |
2010年 | 792篇 |
2009年 | 979篇 |
2008年 | 1122篇 |
2007年 | 805篇 |
2006年 | 727篇 |
2005年 | 692篇 |
2004年 | 692篇 |
2003年 | 670篇 |
2002年 | 600篇 |
2001年 | 547篇 |
2000年 | 410篇 |
1999年 | 253篇 |
1998年 | 137篇 |
1997年 | 98篇 |
1996年 | 66篇 |
1995年 | 56篇 |
1994年 | 33篇 |
1993年 | 22篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
981.
982.
983.
984.
985.
986.
关于编辑逆向思维的案例精析 总被引:1,自引:0,他引:1
何其捷 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》2001,(4):136-137
通过逆向思维对编辑澳大利亚《麦夸里英汉双解词典》的案例精析,指出寻求突破,这是逆向思维的始发面;拷问已知,这是逆向思维的递进层面;独辟新径,这是逆向思维的深入层面;返正归真;这是逆向思维的成熟层面.在编辑加工过程中,有时需要编辑打破正常的逻辑思维方式,运用逆向思维,从已知事物的对立面、相反方向去思考,去操作创造行为,以求得新的答解. 相似文献
987.
988.
批判性思维是学生必须掌握并能灵活运用的重要技能,是创新思维的基础,培养学生的批判性思维品质对学生综合素质的提高具有重要意义.本文阐述了在教学中如何对学生进行批判性思维的培养. 相似文献
989.
杨俊敏 《中南大学学报(社会科学版)》2001,7(4):378-380
由于所处的自然环境、社会制度、经济状况、文化心态以及历史演进的不同,中西方民族形成了不同的认识客观世界的思维模式.汉民族注重直感体验及整体综合性,使汉语言呈现出表意含蓄、内涵丰富、寓意深刻等语言特征;西方民族强调物我分明,注重逻辑分析,在语言上呈现出形式严谨、以形统意的特点.从这一角度出发,探讨了中西方思维模式在英汉语言的形成与发展中所呈现的差异,找出一条有助于英汉语习得者有效学习的途径. 相似文献
990.
郭寻梅 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2001,23(1):104-106
素质教育视野中创新型教师形象的基本特征应该以启迪智慧,开发创新思维为前题,促进学生创新和个性发展;要有丰富、扎实的专业知识和技能;为学生创新作好铺垫;要以自身的人格魅力,为学生的创新提供精神导航. 相似文献