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171.
172.
王艺芳 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2010,28(4):142-145
作为一种符号系统,语言是人类最重要的交际工具,是人类保存认识成果的载体,是音义结合的词汇建筑材料和语法组织规律的体系。词汇,作为语言最敏感、最活跃的因素,则是观察社会生活变化的一个窗口。美国著名的语言学家萨丕尔所言:"一种语言对另一种语言最简单的影响是词的‘借贷’。只要有文化借贷,就可能把有关的词也借过来。"通过对中古英语词汇中法语外来词的分类和影响的研究,以期了解沉积在一个民族中的深层内蕴,从而解答诺曼底征服对中古英语词汇产生的影响。 相似文献
173.
张倩 《南京理工大学学报(社会科学版)》2009,22(4):73-76
汉语与法语分属不同的语系,本文从比较句子种类的划分、构成、语气、用法等方面着手,分析中法文句类之间的异同之处,以使外语学习者能更好的了解掌握这两种语言。 相似文献
174.
法语保护政策对我国语言政策的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
法国是一个极其重视语言的国家,面对英语的霸权主义,法国采取了积极的语言保护政策.借鉴法国的语言保护政策,结合我国语言生活现状,分析我国的语言政策,并对汉语的保护与推广提出相应建议. 相似文献
175.
得益于国家发展稳定和经济繁荣,现今法语专业教育事业繁荣正未有穷期,随之而来的是国家对法语专业人才的旺盛需求.这就在全国范围内对法语专业人才的培养与提高提出了一系列新的课题.其中之一,便是如何面对国家的需要,加快法语专业人才的培养速度,提高人才培养的质量.本文通过对青岛市开设法语专业本科教育的三所高校(A大学、B大学、C... 相似文献
176.
英、法语比较分析法在公共法语教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
通过将英、法两门语言的异同作比较分析,可以找出一些行之有效的方法,改进高校公共法语教学。法语相异于英语的主要方面是时态、虚拟式、代动词、部分冠词等七个方面。 相似文献
177.
储文化 《东华理工学院学报》2001,20(1):83-85,95
美国是一个多民族的国家,许多不同的民族生活在一起,他们的历史、文化传统相互交融,彼此渗透,而这种不同民族与文化的交融为美国英语的发展提供了丰富的语言材料。来源众多,数量丰富的外来词汇进入了美国英语,成为美国英语特有词汇的主要来源之一。 相似文献
178.
179.
徐海燕 《西南农业大学学报(社会科学版)》2013,11(7)
在大学法语教学中进行情感教育的重要性不言面喻.法语是一门应用型工具,是以交流与沟通为宗旨的,所以大学法语教学中的情感教育对培养学生对法语的兴趣具有重要作用.试从寻求情感教育内容的多样化、激发大学生的情感及结合大学生的实际开展教学几方面探析大学法语教学中的情感教育. 相似文献
180.
吴永利 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(4):62-65
语言的扩充与融合使原有的词无法满足人们的需要,人们便创造了一些新词来表示新生的事物与概念。构词法就是人们按照一定的语言规律创造新词的方法。法语和汉语在词的构成方面有许多相似点,也有各自独特的方式,对比二语言构词法的异同,有利于两种语言的学习和研究。 相似文献