全文获取类型
收费全文 | 1304篇 |
免费 | 61篇 |
国内免费 | 16篇 |
专业分类
管理学 | 67篇 |
民族学 | 30篇 |
人才学 | 24篇 |
人口学 | 6篇 |
丛书文集 | 184篇 |
理论方法论 | 24篇 |
综合类 | 837篇 |
社会学 | 127篇 |
统计学 | 82篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 35篇 |
2022年 | 33篇 |
2021年 | 33篇 |
2020年 | 35篇 |
2019年 | 50篇 |
2018年 | 28篇 |
2017年 | 35篇 |
2016年 | 48篇 |
2015年 | 62篇 |
2014年 | 101篇 |
2013年 | 81篇 |
2012年 | 110篇 |
2011年 | 75篇 |
2010年 | 56篇 |
2009年 | 72篇 |
2008年 | 82篇 |
2007年 | 62篇 |
2006年 | 29篇 |
2005年 | 48篇 |
2004年 | 33篇 |
2003年 | 31篇 |
2002年 | 27篇 |
2001年 | 30篇 |
2000年 | 32篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 17篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 2篇 |
排序方式: 共有1381条查询结果,搜索用时 203 毫秒
201.
文章报道了一项实验研究,考察了无字幕视频和纯音频两种不同的电影输入形式对商务英语专业学生听力理解的影响。无字幕视频和纯音频可以看作英语学习的不同模态。此外,还分析讨论了高分组与低分组学生对英文电影的视频画面和音频的依赖程度。研究结果显示:1)以画面、声音和语言多模态播放为主的无字幕视频形式对电影内容的听力理解具有辅助作用;无字幕视频和纯音频两种不同的输入形式在提高英文电影的听力理解方面具有显著差异,这与音画关联度相关。2)与高分组的学生对比,低分组学生对于电影视频画面的依赖性更强。文章还讨论了研究结果对多模态理论和应用研究的启示。 相似文献
202.
近十几年信息技术的快速发展使人们更加意识到翻译的重要性。在新形势下,学生的学习风格和需要培养的能力都发生了很大变化,都需要倡导教学改革。结合多模态话语分析的相关理论,探讨多模态教学理念在大学英语翻译教学领域的应用,包括教学材料的多模态、课堂组织的多模态、翻译理论的多模态教学法以及对学生多模态的考核评估方式。此种翻译教学法将有利于调动学生积极性,提高教学效率,改善教学质量。 相似文献
203.
本文对在赤铁矿胶体存在下用方波阳极溶出伏安法测定区分溶解态和胶体态铅进行了研究。赤铁矿胶体的存在对铅离子的电化学测定没有影响。赤铁矿胶体存在时测得的铅峰电流随振荡时间、pH及加入铅浓度的变化与经典的通过分离固液相方法测得的铅在赤铁矿上的吸附动力学曲线、吸附pH曲线及吸附等温线的规律一致,峰电流反映的是溶液中铅离子的变化。赤铁矿胶体的铅滴定曲线类似于溶解配体的滴定曲线,因此可以利用电化学方法测定胶体的吸附容量 相似文献
204.
论高校学报“双重标准下的有限开放”原则 总被引:4,自引:0,他引:4
高校学报应打破封闭式用稿机制,采用一定比例的外稿,并且选用的外稿的质量高于本校教师稿件的质量,即实行“双重标准下的有限开放原则”。本文认为,高校学报只有如此才能突破学报是“反映”高校科研水平的约束,从而一方面提高学报质量,另一方面带动高校科研水平 相似文献
205.
通过对长春市某理工类高校本科生及研究生大学英语四级考试成绩分布样态以及相关数据的量化分析,探究考试成绩正态分布绝对化在该校大学英语四级考试成绩分布评价中的不合理性。指出应辩证地看待正态分布在教学质量评价体系中的作用,尤其还应当重视考试成绩呈偏态分布的情况,并从中挖掘教育潜在资源和信息,从而切实提高大学英语教学水平。 相似文献
206.
英语主动表被动结构生成语法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
英语主动表被动结构是主动语态替代被动语态的结构,这一结构涉及到论元、移动规则等多个理论问题。从转换生成角度看,主动表被动结构存在于多种结构之中,其中包括不定式、-ing形式等结构,由于这些结构的存在,使得这种“态(voice)”的转换无实际存在的意义,于是出现主动语态表被动语态的结构。 相似文献
207.
基于态度意义的多模态分析框架,借助多模态话语分析软件Elan 6.0对中国日报推出的系列纪录片《发现中国:经济快速发展的背后》中人物的态度意义进行多模态分析,旨在探索其态度意义多模态构建方式,揭示其建构的国家经济形象。研究发现:该纪录片中的态度意义以正面鉴赏、正面判定为主,多由诱发条件与态度表达共同建构,体现了多模态资源的协调与互动,可引发观众的正面评价,塑造中国开放、多元、创新、高效、科学发展的经济形象,有助于我国国家形象的对外建构和宣传。 相似文献
208.
本文利用中国2002-2010年地区面板数据,实施空间面板估计技术实证检验了我国技能偏态性技术进步的存在性。研究表明:我国现阶段技术呈现技能偏态特征,技术水平呈现东-中-西梯度发展格局;地区间的经济发展、要素投入以及人力资本水平呈现发散效应;相对于以往研究,本文规模报酬可变的总量生产函数设计可以更合理地逼近中国经济增长过程,空间相关性的诊断使我们能更好地评价中国不同地区、不同发展阶段是否存在技术异质性特征;最后考虑到现阶段大学生平均就业难的事实,提出应充分考虑到劳动力市场的多元分割特征,实现技能偏态技术与大学生供给有效对接的政策建议。 相似文献
209.
谭学纯的修辞学思想从"走出技巧论"到修辞诗学、修辞接受,再到修辞哲学,构建了一整套的修辞学思想,为中国修辞学的发展开拓了广阔的视域,形成了中国修辞学研究的谭学纯模式。尤其是建立在中国文化传统基础上的修辞哲学的提出,使修辞从"被动态"转变为"主动态",即人们修辞地从事语言活动,同时也受到来自修辞的反向支配。修辞的"主动态"意味着修辞学作为一种哲学思想开始向多种学科渗透,修辞学研究范式由此产生了革命性变革。《广义修辞学演讲录》是谭学纯近年思想的集中体现,是对修辞的"主动态"——修辞哲学的精彩演绎。 相似文献
210.