英语动词时态的时间轴辅助教学法

英语动词有十六种时态,要教会学生掌握好这些时态的使用,很重要的一个方法就是通过对比找出各个时态之间的联系和区别.时间轴法就是这样一种方法:它借助数学中的坐标轴--时间轴,来揭示各种时态之间的联系和区别.它对动词时态的教学有一定的参考作用.     

英语情态动词的时态表征

针对英语情态动词有无时态形式,这一语言学界存在着较大争议的问题,从形式表征和语义表征方面入手,借助语言学历时及共时的观点,提出并论证了情态动词在形与意都具有时态的特征.     

浅议派生诉讼的阻却因素与应对措施

虽然派生诉讼在法律上有明确的规定,但是,现实中却存在诸多阻却中小股东行使其权利的因素。本文从派生诉讼制度出发,对派生诉讼的阻却因素与应对措施进行简要分析。     

俄语动词性简单谓语的繁化形式

现代俄语中动词的使用是非常复杂的，尤其是以动词为主体构成的简单谓语的繁化形式，中国学生在实践应用中更感到困难，有必要作深入研究。现代俄语中的动词性简单谓语的繁化形式大致可分为：动词与动词组成的繁化谓语，动词与其他实词组成的繁化谓语，动词与语气词组成的繁化谓语。值得注意的是，上述谓语除表示谓语意义外，还常有各种情态意义，在使用范围上也受到一定限制     

浅谈英语非谓语动词的学习

非谓语动词是现行中等职业技术学校英语教材中的一个较高层次的语法项目。它共有三种形式：动词不定式、动名词和分词。     

隐藏在法语词汇背后的记忆链条——构词法

法语词汇数量庞大,对于初学者而言,掌握构词法是快速扩充词汇量的有效方式,其中,派生构词法和复合构词法相得益彰,在词汇记忆方面发挥着重要的作用。     

对近代汉语行为动词双音节化特点的分析——以《祖堂集》中的“償”、“犯”为例

近代汉语是汉语言由古代汉语向现代汉语过渡的一个重要阶段,无论是在语义上还是在句法结构上,都具有承前蒙后的作用.文章以此时期极具代表性的文本《祖堂集》为考察对象,穷尽式的分析其行为动词特点,选取其中发展脉络清晰的两个动词:“償”、“犯”,以说明近代汉语中动词演变的原因.     

浅析及物动词的身份逆转

英语中及物动词和非及物动词的分界是很明确的,及物动词不能当作不及物动词来用,否则,就会被视为不合语法规范。但是,任何语言都是不断发展的,有时候不合语法的东西会逐渐发展为公认的合乎语法的东西。近年来,英语就出现了及物动词作不及物动词使用的趋势。"当句子主语是对象物时,涉及到的及物动词当作不及物动词使用,不涉及宾语,也不涉及施事,动词后要加上well,nicely,easily等表示程度和状态的词语。这种不及物性用来表示对象物的特征,而不表示动作,构成了状态型主动。例如:     

《敦煌变文》中的“抚擦”义动词

《敦煌变文》的词汇很有特点,对于构建科学而系统的汉语词汇史有着重要意义.为此择取其中表"抚擦"义的十个动词,运用穷尽式统计和共时与历时相结合的方法对该类动词进行分析,并在此基础上得出三个结论.