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51.
介绍了ABB变频器主从宏的基本原理和功能,并将其应用在造纸传动控制系统中。借助于ABB变频器主从模块的主/从机功能,有效地解决了纸机传动系统中的多传动负荷分配问题,实现了多传动的负载均匀和速度控制等工艺过程的控制。  相似文献   
52.
常小琴 《职业》2011,(36):153-153
《机械基础》课程中的带传动、链传动、齿轮传动及轮系等,是实际生产中常用的传动方式。掌握这些传动方式,有助于分析和掌握机器的工作特点,对学生以后的生产实践有很大帮助。其中,轮系的应用比较广泛。所以,如何讲授这一内容,提高教学效果,是教学中必须面对的  相似文献   
53.
液压传动是农业机械化专业重要的专业基础课。农业机械广泛采用先进的液压技术,对农业机械化专业学生的专业素质提出了更高的要求。为此,对农业机械化专业的液压传动课程的教学提出了多媒体和板书教学相结合、加强实验实践教学、改革考试方式和提高教师综合素质的改革思路,为农业机械化专业人才的培养提供基础保障。  相似文献   
54.
本文在对国内外现有研究的基础上,构建了消费者心流体验对购买意愿影响的研究模型,同时引入品牌信任中介变量,并实证检验了研究模型和假设。研究结果表明:心流体验对品牌信任和购买意愿有正向直接的影响;品牌信任在心流体验对购买意愿的影响关系中具有中介效应,品牌信任在购物愉悦性和专注度对购买意愿的影响关系中具有部分中介效应,而在控制感对购买意愿的影响关系中具有完全中介效应。  相似文献   
55.
以小振幅波理论为基础,利用摄动方法研究了有背景流场存在时密度呈N层成层状态下的界面内波,得到了各层流体速度势的二阶渐近解及界面内波波面位移的二阶Stokes波解.结果表明:有流存在下N层密度成层流体界面内波的一阶渐近解(线性波解)、频散关系及二阶渐近解不仅依赖于各层流体的厚度和密度,也依赖于各层流体的背景流场;界面内波波面位移的二阶Stokes波解不仅描述了界面波之间的二阶非线性相互作用,也描述了背景流与界面波之间的二阶非线性相互作用.  相似文献   
56.
给出了圆筒形微空心阴极氦气放电的三维、时域、自恰流体方程组(粒子连续性方程、电子能量平衡方程和泊松方程)及其稳态的差分方程组和合理的边界条件,并利用计算机模拟计算,得出了放电稳态时形成的粒子密度、电子平均能量、电位等值线和电场分布图。结果表明在放电过程中存在明显的阴极位降区和负辉区,空心阴极效应明显,存在高能电子以及放电空间中以径向电场为主。并对计算结果进行讨论,为微空心阴极放电器件提供了理论依据。  相似文献   
57.
混相驱数值模拟是验证室内实验结果以及开展敏感性分析、注入方案优化设计的重要手段。油藏流体模拟和长细管、试验井组的混相模拟结果与室内实验结果较为吻合,确定的液化石油气和天然气最小混相组成MMC(37.1∶62.9)在油藏条件下能达到混相状态,经压力、温度以及注入参数的敏感性分析,在Ⅳ区推荐交替注入方式(周期半年),累计混相段塞大小0.1PV,注Ⅱ、Ⅲ层;采Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ层。  相似文献   
58.
带传动装置的振动研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对带传动装置的振动进行了实验研究,测试了在不同带轮偏心配置及不同转速下带轮的纵向振动,发现带轮偏心造成的离心力和由变频调速 引起电机的随时间震荡的电磁转矩是造成振动的主要原因。  相似文献   
59.
带传动弹性滑动的教学解疑   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过建立带的微单元的力学模型,引导学生利用已经掌握的力学基础理论,对带传动中弹性滑动和打滑这一教学上的难点和重点进行了释疑,为学生深入理解带传动的运动规律和进行设计计算奠定了良好的基础。  相似文献   
60.
介绍了一种新型传动——牵引传动(traction drives),并对其理论研究的现状进行了综述。  相似文献   
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