再解析我国食品召回法律制度——以《食品安全法》为视角

美国总统威尔逊曾说过:“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”.我国食品召回立法也经历了一个从无到有的过程.2009年2月28日通过的《食品安全法》则总体概述了我国的食品召回制度,是我国食品安全工作建设的一个里程碑,但其中有关食品召回的定义仍有需要完善的地方,即以此为视角展开.     

一战悲剧会不会在亚太重演

中国和日本都有理由担心,100年前的第一次世界大战,会不会在亚太地区重演。种种迹象表明2014年的亚太与1914年的欧洲,国家之间的纠葛有着太多的相似之处。种种误判导致战争1914年之前,崛起中的德国和占统治地位的英国,彼此互为最大贸易伙伴。那个时候,德国的贸易份额增长,比其他任何大国都要快。对此,英国以一场全力以赴的海军军备竞赛来回应,     

论《民族区域自治法》立法技术的缺陷与修补

《民族区域自治法》存在的立法技术缺陷主要表现在法功能表达、法结构和法语言三个方面。其中,法功能表达技术缺陷表现为有关自治权的条款表述附加了很多制约条件等。法结构方面的缺陷表现为各章内容在体例安排和逻辑关系方面存在各种问题。有些条款表述语言繁琐以及程度性和模糊性语词频繁使用等则是该部法律在法语言方面的缺陷。造成这些立法技术缺陷的原因有很多,可从法律自身的属性、立法的时代背景、传统思维与制度选择模式以及立法的专业化程度等方面进行分析。对此,应分别从技术、制度和理论三个层面系统地加以解决。     

婚姻法苑

正2014年,本刊与"婚姻法苑"合作开办新栏目,集合国内200多名专业婚姻律师,10年网络法律咨询经验,为读者们推送实用、具体的婚姻法律资讯。本期,李修蛟律师为大家提供离婚协议书范本。离婚协议书男方:×××(写明姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业或者工作单位和职务、住址、联系电话等详细情况)女方:×××(写明姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业或者工作单位和职务、住址、联系电话等详细情况)双方经过充分考虑、协商,现就离婚问题     

做秘书要处理好“五个关系”

正秘书是领导的左膀右臂,上传下达,左右沟通。一个优秀的秘书,在工作中不但是领导的"千里眼",更应该是领导的"顺风耳",做好参谋工作,就能为领导的决策提供重要智力和动力支持。作为一名秘书,在工作中应该处理好"五个关系"。一、优秀的秘书必须处理好学习与工作的关系没有天生的秘书。秘书的成长,需要在工作中经受磨炼,克服困难与挫折,不断在职场上成     

被借调人员在工作期间受伤由谁承担责任?

<正>问:王某由A单位借调到B单位工作。不久前,王某接受B单位要求去某地出差时,在一起交通意外事故中受伤。王某认为自己是在出差期间受的伤,应当享受工伤待遇,由B单位承担工伤保险责任。然而B单位却说王某是A单位的职工,这个责任应由A单位承担。王某找到A单位,A单位则强调王某已经借调到B单位,并且是在B单位出差时受的伤,此责任应该由B单位承担。请问:职工被借调期间因工受伤该由哪方承担工伤保险责任     

齐泽克对马克思商品关系理论的误读及其批判——一种基于《资本论》的解读

齐泽克对马克思的商品关系理论有两点误读:一是认为马克思把商品关系的形式看得比内容更重要,他重点研究的是商品关系的形式是如何把社会关系的内在矛盾掩盖起来的;二是认为资产阶级古典经济学的缺陷就在于只揭示了商品价值量背后的劳动时间的内容,但并没有清楚地解释把劳动时间的内容隐藏起来的那个商品形式本身的秘密,而马克思的学术贡献就是建立在对上述缺陷的超越之基础上的.这两个观点都是建立在对马克思商品关系理论的误读之基础上的,之所以会如此,一个重要的原因就在于,基于拉康式解读思路的齐泽克根本无法进入马克思历史唯物主义的解读视域.     

关于内部控制与会计信息质量的若干思考

企业内部控制与会计信息质量间具有内在和有机的联系。如果企业缺乏一套完善高效的内部控制制度,那么就会导致会计信息质量失真现象的发生。所以当前,不断强化与健全企业内部控制制度与内部控制体系,这已经是保证会计信息质量的最佳手段。本文首先概述了企业内部控制与会计信息质量两者间的关系,其次提出了强化企业内部控制,提高会计信息质量的具体措施。     

大气污染治理主要方法的法经济学分析

目前,我国的大气污染治理形势依然严峻,面对诡谲多变的的大气污染,本文试着从法经济学的视角出发,对我国现行大气污染治理的主要方法进行分析,对于未来如何更有效地防治大气污染和配置大气资源,将具有一定的参考价值。     

论头脑风暴法在大学管理应用型课程中的有效运用

头脑风暴法是一种能够快速寻求大量解决问题方案的集体决策方法。在现代管理课程中,大部分的学科都希望学生能够把理论与实践结合起来,通过对探讨问题的观察分析,以小组为单位,运用头脑风暴法,集思广益,利用发散性思维,相互沟通,提出许多创造性的新方案,真正的将管理理论融入应用型实践之中。本文从头脑风暴实施的基本思路出发,结合大学管理应用型课程的课程特点,着力构建在管理应用型课程中有效运用头脑风暴法的流程。