哲理箴言

为人与处世培哥效应1.做人不一定要顶天立地,但一定要堂堂正正;处世不一定要尽善尽美,但一定要问心无愧。2.人应如树:站着,是一道美丽的风景;倒了,是一个优质的栋梁。3.人,应像个"人",永远向上而又脚踏实地。4.在思想上大手大脚,在生活上适可而止。5.勿贪小便宜,以免上大当。勿争小意气,以免失大局。即按一定的编码进行联想,可以使     

政府补助、软约束与薪酬差距

本文以政府补助为切入点,以2007-2010年中国A股上市公司的5118个样本为研究对象,通过分析约束性不同的政府补助对薪酬差距及其激励效应的影响,检验了高管权力通过政府补助作用于薪酬差距的具体过程。本文研究发现:(1)高管权力的存在会使政府补助成为其"伪装"业绩的指标,从而增加高管薪酬,进而加大公司内部的薪酬差距。并且这种现象在国有企业中比在民营企业中表现得更为突出;(2)高管利用政府补助增加其薪酬的权力受制于政府补助的约束性。仅在政府补助约束性较弱的情况下,政府补助才会增加高管薪酬,加大薪酬差距;(3)从政府补助影响薪酬差距的经济后果来看,政府补助导致的薪酬差距会削弱薪酬差距对公司未来业绩的正向影响。同时,软约束补助对薪酬差距激励效应的削弱作用更大。     

入境旅游与经济增长非线性转换机理研究

以1998～2014年我国入境旅游外汇收入和国内生产总值的季度时间序列数据为样本,运用STR非线性模型研究表明,我国入境旅游发展与经济增长之间存在正相关关系;由于入境旅游对经济波动的敏感性,导致入境旅游发展与经济增长之间的正向关系随之减弱,但这种影响的存在周期并不会很长;两者关系间存在显著的机制转换非线性特征。未来,不断增强旅游业的经济融合能力,提升旅游业对经济增长的正面促进作用,促使入境旅游对经济增长的关系向稳定的正向互动上发展。     

混合所有制助推企业转型创新的实现路径及保障措施

改制是手段,发展是根本.为探索混合所有制改革助推企业转型创新的有效路径,在文献探究的基础上,以广东混合所有制改革典型试点企业为对象,通过半结构化深度访谈、数据编码与归类、多循环迭代比较,构建关键维度.研究结果表明:混合所有制改革主要通过优化企业技术创新决策机制、整合技术创新研发资源、激发技术创新主体能动性、加速技术扩散与再创新4条路径助推企业转型创新;为确保成效,需从让非公资本代表真正参与企业决策、保护多种形式产权、推动文化冲突走向文化融合,建立股权动态管理机制4大方面加以保障.     

混合扫描决策模型:理论与方法

"理性主义决策"与"渐进主义决策"是决策理论中的两种根源性模型,对这两种模型可行性、应用性的批评、争议和讨论,引发了以"混合扫描"模式为代表的多种决策模式的出现。本文将对混合扫描模式的理论与方法进行梳理,考查该模式与两类根源性模式的关系,分析它的主要特点,考量其利弊,以期达到对这一决策模式的认识与理解。     

我们需要“冰桶挑战”的慈善创意

正一个名为"冰桶挑战"的游戏,近日开始在国内流行,IT圈的大佬们也加入了挑战,但这种行为遭到了网友的质疑。有网友称,这些名人的行为炒作意义大过公益。不过记者了解到,8月18日,中国瓷娃娃罕见病慈善基金会同样发起了"冰桶挑战"活动,截至目前已经筹集善款4万余元。(8月19日《法制晚报》)在我们的印象中,慈善就像一场苦情剧,从头到尾,充斥着煽情的眼泪。悲伤低沉的音乐,一幕幕伤痛从眼前滑过,请遇难者、残疾人等受助者上场讲述、哭泣,至此后气氛的渲染达到顶     

《雷雨》人物对话研究

戏剧《雷雨》中有大量的人物对话,在刻画人物性格,表现人物内心世界,推进戏剧冲突方面起到了关键作用。文章主要以周萍为主线,考察他同繁漪、鲁侍萍的对话,对戏中人物对话进行审美分析。     

宗教、邪教与文化的挤占效应分析

从历史经验看,中国古代传统主流文化存在"信仰缺乏症",带有宗教特征的巫文化与主流文化结合,部分地满足了人们的宗教信仰需求,表现出对传统主流文化的占位效应。在当下中国,由于大量具有宗教情结人口的存在,宗教信仰作为一项次好的选择,能够发挥对邪教的文化挤出效应。     

“正确”的决策为什么会“自失败”

<正>决策是否正确的判断标准有两个,一个是事后,即决策实施的后果怎么样;另一个是在事前,即决策未执行的时候,预知决策的正确性。这两个标准在很多情况下是一致的,但是在决策实施以前,我们是用后面的标准来衡量的。所谓正确的决策,也是这个意义上的"正确"。可以预计,有些正确的决策,即使正确地加以执     

工科院校教师工作绩效影响机制实证研究——基于超契约理论视角

文章在经济新常态背景下，从超契约视角研究工科院校教师激励问题。文章基于工科院校2011—2013年教师样本调研数据，实证分析职称晋升、声誉激励分别对教师工作绩效的作用效果。研究发现:职称晋升、声誉对教师工作绩效有显著激励作用。具体地说，职称晋升对教师工作绩效的激励作用具有“时间效应”，更多地体现为“事前激励”；而声誉对教师工作绩效的激励作用相对具有“持续性”，但声誉激励的范围更侧重于有职务级别的教师。本研究为进一步优化教师激励机制提供了实证支持，为解决目前工科院校教师“没心思没动力投入教学科研”问题提出了合理建议。