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现代教育技术对创新人才的创新精神和创新能力两大核心要素的培养上,尤其是对创造性思维能力的培养具有无可比拟的独特作用。具有智能模拟功能的教育技术能够促进学习者对知识的自主建构,有力激发学习者的创造动机和创造灵感。协作式学习、多媒体课件以及教师指导的相互配合,能够促进学习者求异发散思维、直觉形象思维和抽象逻辑思维的整全发展,从而提升创新能力。 相似文献
194.
儿童攻击性行为的成因探析及其矫正教育 总被引:1,自引:0,他引:1
儿童的攻击性行为,是儿童社会性发展中主要的问题行为之一.本文从生物因素、认知水平、家庭因素、社会氛围、同伴关系等几个方面对影响攻击性行为的因素进行了探析,并在此基础上提出了具体有效的矫正教育技术榜样示范法、角色扮演法、移情训练法、情绪宣泄法、行为塑造法. 相似文献
195.
叶晶晶 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2003,(3)
就业形势十分严峻。应该继续实行严格的计划生育制度 ;加强教育投入 ;要求劳动者具备与市场经济相适应的新型就业观念 ;对劳动者的基本文化素质要求越来越高 ;劳动力非智力因素越来越被重视 ;劳动技能的快速更新 ;适当调低简单劳动力的退休年龄 相似文献
196.
学校、家庭互动,实施教育创新 总被引:3,自引:0,他引:3
周洁 《华东理工大学学报(社会科学版)》2003,(2):111-113
教育创新的重要性日益为人们所重视,本文通过对阻碍实施教育创新的几种常见做法的分析,提出学校是实施教育创新的主阵地,家庭是实施教育创新不可或缺的重要方面,学校、家庭互动是实施教育创新的一种必由之路。 相似文献
197.
关注高等教育产权问题 ,首先就要把现代经济学的产权理论引入教育领域。从教育产权存在的必要性出发 ,在讨论目前高等教育领域中产权问题的种种现状的过程中提出可供进一步探讨的一系列问题。 相似文献
198.
加入WTO,我国法学教育所面临的挑战是巨大的。该文从微观的角度对法学教育理念、法学教育内容和法学教育方法等方面所面临的挑战进行了较为深入的探讨,同时提出了一些建设性的思路。 相似文献
199.
关于民族学校应办成何种特色,也就是说与普通学校有什么不同的问题,是近年来教育行政部门、民族工作部门以及民族学校之间经常提到且争议较大的问题。特色学校并非离开办学总目标另搞一套,而是一所具有特定的文化背景、社会基础、时代地域、学校传统、生源状况、师资结构、领导素质与风格、教育理念等一系列因素,在实践中综合发生作用,并被实践者有意识地加以提炼、发扬后形成一种稳定发展的独特性的学校。它具有历史的继承性,更具有随时代发展的创造性。民族学校与民族教育,应既有社会主义普通教育的共性,又有针对少数民族的个性,因而这类… 相似文献
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