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《湖南工业大学学报(社会科学版)》2008,(6):F0003-F0003
廖军，男，1964年生于北京。1985年毕业于湖南师范大学体育学院体育教育专业，获教育学学士学位。毕业以来，一直从事体育教学工作以及高校体育教学与社会体育的研究工作。现任湖南工业大学体育学院教授，湖南省高等教育学会体育专业委员会会员，湖南省体育总局裁判员培训委员会成员。 相似文献
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《广州大学学报(社会科学版)》2012,(3):F0002-F0002,F0003
黄滨,教授。1982年毕业于湖南师范大学美术系油画专业,1995年毕业于广州美术学院硕士研究生课程研修班;2009年毕业于中央美术学院高级访问学者班;现为广州大学美术学院教授。硕士生导师、职业画家。 相似文献
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杨莼白1961年毕业于湖南师范大学生物系。她在教育战线奋斗了34个春秋,曾先后17次被评为省、市优秀教育工作者、优秀班主任、优秀科技辅导员和优秀共产党员。1989年她荣获全国教育系统劳动模范光荣称号,退休前是长沙市第十九中学的校长。1984年,杨莼白从长沙市二十八中调到十九 相似文献
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“We are proud of being studied in Foreign Language College of Hunan Normal University.No pains,no gains.Thank you very much!”(译意：我们为在湖南师范大学学习而自豪。没有耕耘，就没有收获。谢谢!) 精彩的演讲一结束，立即响起了热烈的掌声。 这掌声，来自于2001年7月22日在湖南师范大学红楼会议举行的湖南少数民族干部境外培训预备班(以下简称培训班)结业典礼。结业典礼由省民委主任石昌禄主持，国家民委人事司助理巡视员张湘翼、省委组织部副部长周阳生、省人事厅副处长何湘来、湖南师范大学副校长翼学锋、省… 相似文献
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2005年下学期,本刊主编余三定作为湖南师范大学的兼职教授,为湖南师大2004级文艺学硕士生讲授了“当代学术史研究”的选修课.作为对该门课程的小结与检测,也为了听到来自研究生界的意见,余三定特为组织了这次专题笔谈.限于篇幅,这里发表的是笔谈的摘录.…… 相似文献
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宋代湖南书院与湖湘文化的形成 总被引：1，自引：0，他引：1
"湖湘文化"是一个近二十年在研究区域文化的过程中提出来的概念.最初比较系统的说法见于朱汉民、陈谷嘉先生的<湖湘学派源流>,随后王兴国等先生的<湖湘文化纵横谈>、王继平等先生的<湘学>、湖南师范大学文学院的<湖湘文化论集>(上下册)、马积高先生的<湖湘文史丛谈>、周秋光<湖湘文化宏观研究>等跟进讨论.时至今日,虽然对某些具体问题还有争议,但对这样一个名称及其内涵与外延等最基本的问题有了比较一致的看法."湖湘文化"成了学术界公认的名词,它主要指宋代以来,形成于洞庭湖以南地区,即今湖南省区范围之内的区域性文化.它虽然毫无例外地包括雅与俗两个层次、精神与物质两个部分,但其内涵与本质仍然是一种理学型的文化,有着推崇理学、强调经世致用、主张躬行实践、爱国主义、敢为天下先的奋斗与创新精神、兼收并蓄博采众长的开放精神等特点.① 相似文献