清代满族弓箭文化衰落原因之分析

通过文献资料法对清代满族弓箭文化衰落的原因进行分析,得到以下结果:满族最高统治者的更替阻碍了弓箭文化的正常发展;清朝八旗、绿营军备的废弛使得弓箭文化失去了最重要的传承渠道;弓箭在反殖民侵略战争中的完败使得统治阶级彻底放弃了对本民族引以为自豪的弓箭的幻想。结论:弓箭文化是满族文化的重要组成部分,它的兴衰与清朝国运走势息息相关。     

舞蹈教学的致趣要素分析

不管是一项技能还是一项运动,在进行学习的整个过程当中,由于掌握的阶段不一样,所以体现出来的乐趣也是不一样的。本文专门针对舞蹈教学的致趣要素进行了详细的分析,寻找出了不同学习阶段的趣味点,从而使得学习者和学习内容相互匹配的情形从根本上得到了实现。     

柯尔克孜族舞蹈的文化生态传承与发展

古代柯尔克孜人的文化生态是指柯尔克孜民族及其游牧先民们更多的是依赖对生活的模仿,包括再现狩猎、游牧、采集、劳动、战争、婚嫁等生活场景与自然环境中创造了自己独有的文化生态和舞蹈艺术,柯尔克孜族舞蹈既有民族文化的多样性又有地域文化的独特性,柯尔克孜族舞蹈体现了柯尔克孜民族的民俗文化、风情习俗、思想观念和审美心理,本文主要在柯尔克孜族舞蹈文化与生态环境、柯尔克孜族舞蹈文化的多样性与传播、柯尔克孜族舞蹈的传承与发展等方面做了探讨.     

绥化市满语言使用状况研究简

绥化市拥有了大量的满族人口，曾经这里是我省乃至全国满语使用较好的城市之一，然而，随着时代的发展，满语赖以生存的环境遭受破坏，满语的使用迅速衰退，时至今日，很多满族村也无法找到满语的使用者。本文基于对绥化市的几个满族村进行走访，对绥化市满语使用现状及历史进行调查研究。     

提高学前教师师资舞蹈教学组织能力的对策研究

随着人们物质生活水平不断的提升,人们逐渐加强了自身艺术文明的建设。学前教育对幼儿来说是非常重要的一个过渡阶段,它直接影响着幼儿价值观的形成,舞蹈教学是学前教育中比较常见的一个教学项目,其教学质量的好坏对幼儿的审美价值观有着重要的影响,而学前教师的师资舞蹈教学组织能力是影响舞蹈教学的主要因素,所以为了提高学前舞蹈教学质量,使舞蹈教学充分发挥出自身应有的教学意义,我们应该以提高学前教师的舞蹈教学组织能力为切入点来完成高质量的学前舞蹈教学工作,从而加强幼儿综合能力的发展。     

浅谈舞蹈教育在儿童时期的重要性

舞蹈教育是培养儿童今后兴趣、爱好、心理、修养等方面成长的重要环节,对发展儿童身体运动的机能,陶冶儿童的性格和情操,发展儿童的想象能力、感受能力和表现能力起着重要的作用。因此,不断改进对儿童舞蹈教育方法,有利于促进儿童健康快乐成长。     

高校舞蹈教育观念的更新及人才培养方法探讨

社会在不断的前进,高师舞蹈教育也应适应社会的潮流,不断完善和发展.更新教育思想观念,确定科学的人才培养目标是高师舞蹈教育的重要条件.     

满韵乡风 山水浓情

正从满族在全国的分布来看,东三省是主要聚居点,尤以辽宁为多。本溪满族自治县30万人口,65%为满族,是满族徙居较早的地方,也是满族重要的发祥地之一。虽然距省会沈阳不到百公里,但直到20世纪80年代之前,这里还是交通不便,出入受限,仿佛遗世桃源,独特的满族习俗在很多方面得以完整沿袭和传承下来。走进本溪满族自治县,你仍会感受到浓郁的满族风俗和鲜明的民族特色。传统民居日常生活中虽不多见,一些满族风情旅游景点里倒是有完整的仿建民居:南面的窗很大,朴素的直棂花式,有利于房子的采光和保暖。屋子内部的几个开     

韩国数字信仰研究

数字不仅仅是计量的单位,也是文化的重要组成部分,或被憎恶,或被喜爱,并形成数字信仰。但由于民族、地区和各国家的文化不同,数字信仰也各有异同。在韩国,主要存在数字3,7及"三七21"的数字信仰。受原始西伯利亚地区巫俗文化的影响,3被认为是象征宇宙的数字,代表了完美结构;受原始天体崇拜影响,加之接受中国农业文化中的月亮信仰,数字7被认为是生命的周期;由于从西伯利亚南迁至韩半岛,其文化空间发生了变化,出现了数字3信仰与数字7信仰相结合的现象,因此出现了"三七21"的数字信仰。     

四月苦楝裁嫁衣

<正>四月,我走在南方无边的旷野,随处可遇苦楝树,那高高矮矮的苦楝树,像旅伴一般陪伴着我,使我的山野独行多了几分怡然。此时的苦楝花开了。每朵苦楝花由5个粉紫的小小花瓣围着1个深紫色的管状花蕊组成,每一朵花都像一个乖巧的小女孩,在努力地拉开裙摆跳着童稚可爱的舞蹈,跳得那么认真,以至于看的人都要生出怜爱来。满树繁花簇拥,犹如满天繁星,一串串、一簇