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91.
罗梅兰 《福建论坛(社科教育版)》2011,(11):61-62
“解决问题”在小学数学中既是重点也是难点,通过展示问题自主探究和反思,让学生在灵动的数学课堂中提高解决问题的能力,是当前数学教学的突破口。发现问题是获取新知的突破口,而解决问题的过程则是培养灵活性、独创性的窗口。数学教师应善于构建灵动的数学课堂,让学生在这种环境中,勤于思考,敢于质疑,善于解决问题。下面结合自己的教学实践,谈谈自己的所感所悟。 相似文献
92.
刘华萍 《广东工业大学学报(社会科学版)》2008,8(3):42-45
柏拉图在《理想国》中分别从城邦的正义和灵魂的正义两个方面来阐述正义本身。而对于为什么当且仅当从这两个方面入手才能说清楚正义问题,柏拉图并没有给出恰当的解释。同时,柏拉图也从城邦的正义想当然地过渡到了灵魂的正义,并进行了类比,认为两者结构相似、各个部分能够一一对应。这在逻辑论证的有效性上是值得怀疑的。这种类比本身也有不少的问题,以至于在某种程度上就哲学的严谨性上可以说问题很大。另外这种类比过后也会出现一些"剩余",而这些在某些偏僻的角落里为柏拉图意识到了,但是却给忽略掉了。 相似文献
93.
厦门大学易中天教授在央视“百家讲坛”栏目中讲三国.大受欢迎,以致易教授的名声和人气迅猛蹿升,就像其名字一样如日中天。客观地说,易教授口才很好,声情并茂,讲得活泼生动,受到观众欢迎自在情理之中。以电视讲堂的形式对社会大众进行历史知识的传播.尽管有的学者不以为然,甚至提出了批评,但笔者以为,在21世纪的今天。这种受众喜闻乐见的形式没有什么不妥。 相似文献
94.
"地震了!""是吗?没感觉!"谁也没有想到,就是这样一个再普通不过的场景,却拉开了一场13亿灵魂革命的序幕……"5.12",一个恒久不灭的日子,让我的眼泪像决堤的洪水,滔滔不绝了整整一个月。这泪水在不断地冲刷灵魂,冲刷数十年世 相似文献
95.
武丽 《山西高等学校社会科学学报》2008,20(12):183-185
灵感在艺术创造中具有重要作用,尤其在绘画创作中的表现最为出色。灵感的获取途径一方面需要长期的专业知识积累,另一方面需要踏实的生活实践锻炼。 相似文献
96.
97.
丁立梅 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2008,(2):47-47
深夜,半梦半醒间,电话响起。接听,是女友冬的。十几年的朋友了,闺蜜似的。冬说,我睡不着,我想他。语气幽幽的,仿佛密林深处,一只等爱的狐狸。冬一直是个幸福的小女人,丈夫疼她,儿子可爱。有时我们几个女友相聚,冬说起她的小家来,总是眉飞色舞的,一副甜蜜陶醉的样子,让人羡慕。可是,有一天,小女人冬的安宁幸福,被打破了。她相遇到另一个男人,男人眼睛灼灼地盯着她说,她是他等了五百年未续的缘。她愕然,慌张得不知所以。他温情款款,跟她讲五百年前的故事:五百年前,他是玉帝手下的一员大将,她呢,则是玉帝的使女,他 相似文献
98.
早在中国古代就有了较为系统的灵魂不死的思想,其特点是具有两重性,它既是人性的觉醒,又是阻碍社会进步的桎梏。随着佛教的渗入和广泛传播,形成了一种以业报轮回为核心内容的灵魂不死观念的变相。而佛教灵魂不死所具有的道德威力却震撼着人们的心灵。近代思想家们崇尚的灵魂不死有其独特的内涵和功用,使灵魂不死延伸为一种贯穿自我、民族、国家和人类并跨越时空的永恒精神。它启迪现代人从更深的层面上思索和追求人类历史留下的不朽精神与风采 相似文献
99.
桑兵 《中山大学学报(社会科学版)》2008,48(3):66-68
近代中国的知识与制度转型研究,进行有年,收效显然,困惑亦多.探索前行,应是恰当写照.概言之,此项研究,重在怎样做,而非做什么. 相似文献
100.
抓住学生特点改进教学方式 总被引:1,自引:0,他引:1
教书育人是培育人格、塑造灵魂的劳动,是教师与学生之间相互影响、相互作用的过程,它既是一门科学,又是一门艺术.因此,在教学过程中,教师要始终坚持"以人为本"的原则,尊重学生人格,把握学生特点,不断改进教学方法,注重激发学生的求知之欲、上进之心、自制之能,将教师对教学的主动转化为师生对学习的互动,提高学习效果. 相似文献