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71.
公允价值后续计量若干问题探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
2006年新会计准则引入公允价值计量属性,并且规定公允价值可用于会计要素的后续计量。本文认为,对资产、负债进行后续计量能够反映其动态信息或真实价值,能够增强会计信息的决策有用性;对于后续计量调增的当期收益不应当征税;调增的当期收益可以用于弥补以前年度亏损,但不能用于利润分配;对于后续计量出现的问题应当在附注中予以披露。 相似文献
72.
农宁 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,(Z1)
做好学困生转化工作是物理教学一项艰巨的工作。学困生形成的原因是十分复杂的,我们不能把所有学困生都简单归结为"脑子笨"或"不用功"。在教学中,应针对学困生的特点进行帮助和教育,才有可能取得理想的转化效果。 相似文献
73.
胡秀英 《榆林高等专科学校学报》2002,12(2):87-88
教学实践表明,数学不仅是一种普通的思维工具和运算工具,还是一门逻辑严密、表达方式简洁精明、富有创造性的高雅艺术。采用多种有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,才能获得良好的教学效果。 相似文献
74.
田永铸 《长江大学学报(社会科学版)》1995,(5)
本文研究了等效法在中学物理教学中的应用,并结合一些具体实例进行了分析,对中学物理教学有一定指导意义。 相似文献
75.
虚拟货币是借助互联网数字技术形成的加密价值符号。虽然名为“货币”,但是由于它具有物理形态虚拟性、价值虚拟性、运行环境虚拟性等自然属性,因而注定无法成为真正货币。本文认为,从法律属性角度看,虚拟货币在本质上应当属于数据,但虚拟货币不同于传统的计算机网络数据,而是一种非中心化的新型数据。因此,可以在数据监管一般规则的基础上,结合非中心化数据的技术特性,设计关于非中心化数据的特殊规则,以实现对非中心化数据的有效监管,并最大限度地为分布式账本和区块链技术的发展营造充分的制度空间。 相似文献
76.
概念格 总被引:3,自引:0,他引:3
程里春 《广州大学学报(社会科学版)》1998,(2)
引进了概念思维的数学模型,证明了全体概念构成代数中的完全格,进一步讨论了子空间和扩展空间的理论。 相似文献
77.
论名牌期刊的政治、文化属性 总被引:2,自引:0,他引:2
石潇纯 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》1998,(6)
作为精神文化产品的期刊商品与其它商品有本质的区别,由此决定了期刊品牌特定的政治和文化内涵,其政治属性表现为鲜明的时代特征和正确的导向性;其文化属性则表现为博大精深的文化容量;协调一致的风格特征;创新出奇的编辑立意;独具特色的表现手法。 相似文献
78.
肖苏 《合肥工业大学学报(社会科学版)》1998,(3)
教学方法落后、实验内容单一、起点偏低、测试手段陈旧等,是当前工科院校物理实验教学普遍存在的问题,严重影响了学生素质和能力的培养,教学改革势在必行。针对我校的具体情况,近几年来我们以改革教学方法和手段等六个方面作为切入点,进行了一些有益的尝试。 相似文献
79.
马光明 《电子科技大学学报(社会科学版)》1997,(Z1)
面对跨世纪人才培养的需要,工科物理实验教学改革任务在急,物理实验课程要坚持、多研究、要发展。文中就《工科物理实验课程改革》专题研究的实践与体验,对坚持既定改革目标、克服现在主要弊端、突破“梯度”高难点和挑选题目原则提出了新的见解。 相似文献
80.
雾里看花——首届全国中学物理数字化实验教学讲习班侧记 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国管理信息化》2006,(9):44-46
8月15-19日,由中国物理学会教学委员会主办的“全国中学物理数字化实验教学讲习班”在环境优美、历史悠久的北京市潞河中学举行。中国物理学会教学委员会主任陆果教授,计算物理专家、教育部物理教材审查委员会王光瑞研究员,华东师范大学钱振华教授,华中科技大学李元杰教授,北京师范大学物理系李春密教授,北京市教育科学研究院物理教研室主任陶昌宏等专家和领导莅临指导,来自全国各地的近百位物理学科教授代表参加了本次讲习班。 相似文献