浅谈初中物理教学与信息技术的整合

在科技进步,信息网络技术迅速发展的时代背景下,信息技术丰富了网络资源。同时,其对教育教学和新课标的改革产生了越来越深远的影响。在初中物理教学过程中,物理基本概念以及历史来源的讲解,物理经典公式的推演,往往枯燥乏味,这就导致学生学习起来比较吃力,难以轻松地培养物理素养。因此,教师应当利用信息技术优化物理教学教案和课程设计,通过信息技术攻破初中物理教学的重点和难点,从而改善初中物理教学效果和质量。所以本文将针对初中物理教学与信息技术整合,探讨相关初中物理教学与信息技术整合的绝对优势和要求。     

我国公允价值应用存在问题及对策探讨

我国经济的快速增长伴随着对会计信息提供质量的要求增大。这种情况下,公允价值的应用在我国也就蓬勃发展起来了。文中介绍了公允价值的内涵、我国公允价值应用过程中所出现的问题,最后对如何正确应用公允价值提出了几点对策,希望对促进我国公允价值计量属性的应用有所裨益。     

职高物理实验教学探索

在新的职业高中物理教学大纲中,已明确指出：“观察现象、进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的、明确的认识,这是理解概念和规律的必要的基础。观察和实验对培养学生的观察和实验能力,培养实事求是的科学态度,引起学生兴趣,具有不可代替的重要作用。”可见,实验在物理教学中更是占有着举足轻重的地位。加强实验教学,提高物理教学效果和开发学生创造能力,在加强素质教育的今天,显得尤为重要。     

培养物理学习良好习惯之我见

培养新生良好的物理学习习惯和科学的学习方法是至关重要的。一、课前预习、课后先整理再做题预习的目的是让学生知道将要在课上学习哪些内容。而且在预习中记录问题,以便在听课过程中带着问题,有针对性和目的性地听。这样可以达到事半功倍的效果。教     

浅析网络虚拟财产的法律属性

网络虚拟财产是现实财产在网络空间的延伸。我国的立法对于网络虚拟财产的法律属性并没有做出明确的规定,各学说百家争鸣。我国理论界主要存在物权说,即网络用户对虚拟财产享有物权。知识产权说,虚拟财产是用户的智力成果。债权说,网络用户对虚拟财产的权利来源于与营运商签订的服务合同。     

在物理教学中培养学生创新能力的方法研究

随着教育改革的不断深入,传统的教学模式越来越不能适应创新教育的发展要求。本文结合创新教育理论,从转变教育观念,发挥学生的主体作用,加强思维训练等方面论述了如何在物理教学中培养学生创新能力的对策措施。     

谈谈如何进行电子沙盘模拟对抗教学

企业经营沙盘模拟训练,是一种＂体验式＂的新型教学方式。它贴近企业的经营管理工作要求,使学生可以充分体验企业经营管理活动的全过程,激发学生的学习兴趣,缩小学和用的距离,是学校教学与企业实际对接的有益实践。本文通过介绍企业经营电子沙盘模拟演练课程,对实际教学效果进行分析总结,说明了将信息化教学手段引入沙盘模拟演练的好处,总结了教学经验,提出了相关的建议。     

沦陷时期北平文学艺术的反法西斯属性——北京市社会科学院举办的主题纪念研讨会综述

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年,北京市社会科学院于2005年8月举办了"抗战时期北平反法西斯文学艺术研讨会"等系列学术活动,旨在探讨和弘扬抗日战争时期,以北平为中心的华北文学艺术的反法西斯精神.会议研讨的内容,不局限于华北地区,而是广泛涉及沦陷区的方方面面.     

法律监督:政治制度还是司法制度

法律监督所体现的是我国人民代表大会这一政体的政治需要,是一种政治制度.中国检察制度具有政治制度和司法制度的双重属性.法律监督成为中国检察制度的核心,是由中国检察制度的政治 地位所决定的.司法制度从属于政治制度,并为政治制度服务.中国检察制度的司法属性要以有利于政治属性的确立和发展为目标,但司法制度的重要性和特殊性也不能被否认或轻视,更不能以法律监督来破坏司法和诉讼的规律.     

“云”跑两会：变挑战为机遇 以融合促创新——人民公安报社2022年全国两会报道亮点探析

在常态化疫情防控背景下,“云”跑两会为各媒体做好全国两会报道带来了一定挑战。人民公安报社坚持变挑战为机遇,努力实现以融合促创新,打造了一系列报道精品和亮点。