全文获取类型
收费全文 | 2211篇 |
免费 | 58篇 |
国内免费 | 24篇 |
专业分类
管理学 | 347篇 |
劳动科学 | 14篇 |
民族学 | 40篇 |
人才学 | 36篇 |
人口学 | 15篇 |
丛书文集 | 347篇 |
理论方法论 | 99篇 |
综合类 | 1088篇 |
社会学 | 163篇 |
统计学 | 144篇 |
出版年
2024年 | 27篇 |
2023年 | 69篇 |
2022年 | 81篇 |
2021年 | 76篇 |
2020年 | 70篇 |
2019年 | 53篇 |
2018年 | 25篇 |
2017年 | 35篇 |
2016年 | 60篇 |
2015年 | 87篇 |
2014年 | 133篇 |
2013年 | 149篇 |
2012年 | 154篇 |
2011年 | 174篇 |
2010年 | 134篇 |
2009年 | 143篇 |
2008年 | 160篇 |
2007年 | 121篇 |
2006年 | 97篇 |
2005年 | 65篇 |
2004年 | 57篇 |
2003年 | 58篇 |
2002年 | 44篇 |
2001年 | 45篇 |
2000年 | 33篇 |
1999年 | 23篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 20篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 16篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有2293条查询结果,搜索用时 453 毫秒
61.
62.
手机是新生代农民工连接乡土社会与城市身份的一种重要媒介。对新生代农民工的微信同乡群进行深入访谈的研究发现,在同地熟悉群与异地熟悉群之间没有本质差异,实际上是原先农村社会秩序和农村人身份的网络迁移;而同地不熟悉群的日常交往,则强调城市现代的平等观念,凸显城市里的功利性交往。相对而言,前者容易出现新生代农民工的抱团意识,后者则可能更容易促进他们的城市融入。 相似文献
63.
64.
淄博市技师学院机电一体化专业是获中央财政支持建设的专业,同时是淄博市市级名牌重点专业,并且专业师生在2014年全国技能大赛中获第六名。本文立足于淄博市技师学院专业群建设与技能大赛的现状,围绕专业群实际发展情况及目前学院对技能大赛提出的对接国赛、冲击世赛的目标要求进行探讨。 相似文献
65.
随着国内外经济环境的变化,单一集群的竞争优势逐渐弱化。在地方政府引导下,通过集群企业群际协同创新,整合单一分散"小集群",形成整体"大产业"优势,是实现我国产业集群创新发展的重要途径。运用演化博弈理论及方法,构建集群企业群际协同创新的演化博弈模型,从动态角度分析协同创新过程中的地方政府及集群企业行为。博弈结果表明,知识收益系数、成本系数、相互信任程度、群际协作风险系数影响着集群企业创新策略的选择;集群企业可能选择协同创新策略,也可能选择独立创新策略,但只要地方政府不加以限制,集群企业最终会选择协同创新策略。 相似文献
66.
67.
在“双高计划”背景下,专业群教学资源建设对人才培养的重要性日益突出。该文分析了教学资源建设过程中存在的问题,以“平台共建,标准共定,资源共享,成果共赢的专业群资源建设”为指向,提出了解决方案,并列出了完善资源建设的体系建构,给出了“双高”专业群背景下教学资源建设的路径。 相似文献
68.
王媛 《创新创业理论研究与实践》2023,(21):89-92
该文探讨了武汉设计工程学院数字媒体技术专业以新工科建设需求为契机,积极探索工科与艺术在理论和实践方面相互交叉的可行性,探求工科与艺术交融的新思维、新方法;详细阐述了“工艺融合”人才培养模式中的课程群设置、实践教学、评价体系等方面内容,提升学生的综合能力与创新能力,从而为数字媒体技术专业人才培养提供新的思路和方法。 相似文献
69.
该文基于安徽职业技术学院高分子材料专业职业教育示范性虚拟仿真实训基地,介绍了虚拟仿真教育教学资源的建设目标、建设思路、部分建设案例与建设成效。研究表明,立足于产教融合、服务区域经济社会发展的虚拟仿真教育教学资源的开发,将极大地促进高职院校教育教学效果的提升,有利于改善师资队伍结构,并对区域内经济社会发展起到良好的助推作用。 相似文献