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991.
992.
秦婕 《陇东学院学报(社会科学版)》2011,(4)
采用文献资料法和逻辑分析法,对农村开展特殊体育教育的现状进行了分析研究,发现存在家长、社会舆论、政府官员和残疾学生自身观念滞后,认识不到位、特殊学校少、办学条件差、特殊体育教师师资力量薄弱,管理松散缺乏借鉴和竞争,残疾学生体育课程内容缺乏等问题,针对不同问题提出相应的对策。 相似文献
993.
994.
995.
高莉琴 《新疆大学学报(社会科学版)》2001,29(2):140-142
《现代汉语特殊同义词词典》(新疆人民出版社 2 0 0 0年版 )的出版确实是件令人高兴的事。今天 ,我们的案头又多了一本学习和研究同义词的工具书。这本词典是严戎庚、刘永耕、詹继曼三位同志在长期的教学工作中 ,深感同义词的辨析一直是学生学习同义词、使用同义词的难点 ,特别是特殊同义词的辨析更是棘手 ,掌握教学中的这一实际情况 ,他们利用工作之余 ,经过艰辛的工作 ,终于完成了这本词典。送交出版社之后的十年 ,才与读者见面 ,其中的坎坷可想而知。我国最早的同义词词典当数 2 2 0 0年前的《尔雅》,而《尔雅》是一部只有词目 ,没有注释… 相似文献
996.
陈永祥 《广州大学学报(社会科学版)》2009,8(11):92-96
抗战时期关国对华经济援助是美国援华体系的重要环节,它在援助力度与援助性质上随着远东战局的发展和美日矛盾的激化经历了一个变化的过程,这一过程正与美国对华政策日趋积极和国民政府的外交重点转向美国有着密切的互动关系,表明战时中关“特殊关系”已在事实上建立起来。 相似文献
997.
黄健云 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2009,22(2)
美感是审美主体发现审美客体 "特殊"的情绪、声、光、色、形或运动态势的积极结果."特殊"要转变为主体的美感需要依赖三个条件:第一,客体具有审美潜能;第二,主体具有审美潜力;第三,审美主体和客体之间建构起审美关系.所以,发现对象的"特殊"是美感产生的前提,审美关系的建构则是美感得以产生的条件. 相似文献
998.
毛显会 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(6):47-50
以往学者探讨《论语》特殊语序时,一般集中研究宾语前置的相关问题,本文则立足于先泰汉语的语法事实考察宾语前置以外的定语后置、状语后置、谓语前置等特殊语序。 相似文献
999.
女性特殊劳动权益保护的负效应分析及消解 总被引:1,自引:0,他引:1
我国立法基于"差别平等"的理念,试图通过劳动"解放"妇女, 发挥妇女的工业劳动人力资源价值,规定以"劳动禁忌"和"四期保护"为核心的女性特殊劳动权益保障,这些立法在社会主义早期起到了相当重要的作用, 但在社会转型后, 也诱发了一系列负效应,主要表现为女性平等就业权遭到侵害、性别职业隔离、女性的职业发展权益受到限制、女性的收入待遇和退休权益受到损害.其原因是相关立法指导思想的局限性、特别保护的内容不合理、企业保护成本过大等.对于这一过度保护导致的歧视,还未引起学界的足够重视,本文所要探索的正是妇女劳动权益保护的负效应及消解之道. 相似文献
1000.