转作风 强服务 惠民生--深圳市第三人民医院扎实开展党的群众路线教育实践活动

自党的群众路线教育实践活动开展以来，深圳市第三人民医院党委高度重视，严格按照市委、市委卫生工委和市医管中心的统一部署，紧紧围绕“为民务实清廉”的主题，结合医院党建工作实际，以领导干部和党员带头，调动职工积极性，引导全体职工进一步牢固树立全心全意为患者服务的信念，让人民群众享方便得实惠，共享群众路线教育实践活动的成果。医院白扎实开展教育实践活动以来，圆满完成了各个环节的各项工作任务，取得了明显成效。     

“现实的人”在精准扶贫的体现

马克思在《德意志意识形态》中,第一次提出了唯物史观的前提必须是"现实的人",没有这个理论基础,唯物史观就是无本之木。只有把"现实的个人"放到一定历史条件下的现实社会关系中去理解,才能历史地、具体地分析,才能对人作出科学合理的解释。实现人的全面发展是实现共产主义的重要表现形式,而中国梦则是走向人的全面发展的一个重要节点。中国梦是每一个中国人的梦,当然也包括7000多万贫困人口的梦,他们富裕不起来,实现中国梦就是句空话。精准扶贫是实现贫困人口致富的重要途径,是实现中国梦的必由之路。     

“企业家资本”的生成与内涵分析——基于文献综述的视角

内生经济增长理论揭示了技术在知识经济中的核心作用,但对现实的解释力不足(见"欧洲悖论"),使人们开始重新审视作为知识价值实现载体的企业家的关键作用。企业家在促成知识价值实现中做出了特别的"贡献",因此被看作是一种特殊的"生产要素"。在肯定企业家对创新及增长贡献的同时,随之需讨论的问题是:企业家"要素"如何发生与发育?可以被"生产"出来吗?本文引入并围绕对企业家资本概念的拓展,在肯定企业家内生性特征基础上,尝试构建了一个理论框架,通过系统回顾和梳理经济增长理论、企业家理论相关研究成果,对引致企业家产生的宏观与微观影响因素进行解构,探索解答作为特殊生产要素的企业家是如何"产生"的这一论题。     

党员干部接地气 真抓实干走基层

党的群众路线教育实践活动开展以来,成都市温江区社保局深入落实“三视三问”群众工作法,推动“三回应三深入”活动的具体实践,不断密切党同人民群众的血肉联系,党员干部主动深入基层,了解群众需求,及时解决问题,让人民群众切身感受到群众路线教育实践活动带来的新气象、新面貌、新作风.     

适应形势发展需要推动老干部工作为党的事业增添正能量

党的十八届三中全会作出了全面深化改革的重大决策，省委八届六次全会吹响了推动河北科学发展、绿色崛起的进军号。面对新的形势和任务，围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要凝聚、释放和传播好全社会的正能量。广大离退休干部是党和国家的宝贵财富，在他们身上蕴藏着丰富的智慧和力量。各级组织部门、老干部工作部门要在党委的统一领导下，充分挖掘和发挥好老同志的正能量。     

党的群众路线教育实践活动中的公关智慧

正"联系群众鱼得水,脱离群众树断根",密切联系群众是中国其产党的最大政治优势,脱离群众是中国共产党执政后的最大危险。正确处理好党群、干群关系是执政党建设始终要面对的一项最根本的公共关系工作。自2013年下半年至今,由中央政治局带头在全党开展的党的群众路线教育实践活动就是围绕保持党的先进性和纯洁性这条主线,以密切党与人民群众血肉联系为目标,而进行的一场内强素质、外树形象、成效卓著的政党公关活动,表现了当代中国共     

关于当前宏观经济形势的几点思考与建议

随着全球化的进程加快，世界经济也在快速发展。近些年来，我国也在逐步建设中国特色的社会主义道路，尽管目前，我国仍然处于社会主义的初级阶段，但经济建设方面取得了非常优秀的成就。总体上，我国的经济形势处于上升阶段，并且，我国的经济增长速度在世界各国中占据领先地位。这篇文章将从目前我国的经济方面着手，分析当前我国的经济的形势。     

伊厄棣斯的“海洋性格”问题

伊厄棣斯是亨利克·易卜生早期浪漫剧《海尔格伦的海盗》中的女主人公。作者运用挪威海地理意象,与伊厄棣斯的性格特征相互映衬,塑造了其勇于反抗、向往自由的"海洋性格"。这种"海洋性格"具有双重审美意义:一方面伊厄棣斯积极反抗并追求自由,另一方面又消极自恋并逃避自由。     

如何辩证看待我国宗教的社会作用

"必须辩证看待宗教的社会作用"这一理论观点的提出,既有深厚的理论依据,也有坚实的实践基础。宗教的社会作用不是一成不变的,必须具体地历史地看待我国宗教的社会作用;宗教的社会作用也不是单一方面的,必须辩证看待我国宗教的社会作用,坚持"两点论"和"重点论"相统一,既不能只注重发挥宗教的积极作用而忽略抑制宗教的消极作用,也不能只注重抑制宗教的消极作用而忽略发挥宗教的积极作用。要最大限度发挥宗教的积极作用,最大限度抑制宗教的消极作用,积极引导宗教与社会主义社会相适应。     

农村语言文字的使用:个体性与层次性并重——基于湖北省农村语言文字使用情况的调查分析

对湖北农村语言文字使用基本情况调查结果显示,个人因素尤其是年龄与文化程度是影响语言能力的重要因素。调查显示的趋势是湖北农村普通话普及程度加深,推普工作成效显著,语言能力和认同感得到提高与增强,形成了双语的基本格局。但如何坚持学校为主体与教师为主导并行、增强教育部门在管理工作中的灵活性,仍然需要长期的实践与探索。语言文字工作应以强化法制意识为首要前提,以农村校长为抓手,同时以学校、政府机关、新闻媒体和服务行业为基础,不断创新语言文字工作的体制机制,提高管理工作水平。