全文获取类型
收费全文 | 68975篇 |
免费 | 1370篇 |
国内免费 | 382篇 |
专业分类
管理学 | 9954篇 |
劳动科学 | 1621篇 |
民族学 | 867篇 |
人才学 | 1555篇 |
人口学 | 502篇 |
丛书文集 | 17457篇 |
理论方法论 | 3843篇 |
综合类 | 29062篇 |
社会学 | 3905篇 |
统计学 | 1961篇 |
出版年
2024年 | 185篇 |
2023年 | 727篇 |
2022年 | 835篇 |
2021年 | 1158篇 |
2020年 | 1041篇 |
2019年 | 956篇 |
2018年 | 436篇 |
2017年 | 853篇 |
2016年 | 1096篇 |
2015年 | 1944篇 |
2014年 | 4516篇 |
2013年 | 3755篇 |
2012年 | 4216篇 |
2011年 | 4923篇 |
2010年 | 4745篇 |
2009年 | 4946篇 |
2008年 | 5589篇 |
2007年 | 4365篇 |
2006年 | 3859篇 |
2005年 | 4019篇 |
2004年 | 4031篇 |
2003年 | 3604篇 |
2002年 | 2745篇 |
2001年 | 2360篇 |
2000年 | 1702篇 |
1999年 | 769篇 |
1998年 | 430篇 |
1997年 | 261篇 |
1996年 | 239篇 |
1995年 | 139篇 |
1994年 | 123篇 |
1993年 | 42篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 28篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 27篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
72.
73.
李梦梅 《深圳大学学报(人文社会科学版)》1995,(1)
建立现代企业制度必然要求建立与之相适应的科学、合理的企业领导体制。本文分析了这一问题在经济运行中的矛盾与难点,对现代企业领导体制的模式进行了初步的探讨。 相似文献
74.
75.
徐李孙 《北京理工大学学报(社会科学版)》2002,4(2):83-85
加强证券监管和完善证券监管的法制建设现已成为各国共识。我国的证券市场经过二十年的发展, 在证券监管法制建设方面虽已取得可喜的成绩, 但仍面临着许多问题和挑战。本文现就我国证券监管的法制建设有关问题做些思考。 相似文献
76.
张明乃 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2002,3(3):72-74
WTO的基本法律原则有最惠国待遇原则、国民待遇原则、禁止数量限制原则、公平贸易原则、关税减让原则、透明度原则、协商解决争端原则。 WTO法律原则要求成员国司法公正 ,而司法公正的核心是法官独立 ,它包括法官的地位独立、法官终身制、法官的错案追究与免责制度、法官选拔、法官待遇以及法官独立的前提条件法院独立等。纠正了人们的认识误区 ,为应对中国加入 WTO,对中国的司法改革提出了切实可行的建议。 相似文献
77.
制度创新与人的全面发展 总被引:1,自引:0,他引:1
制度创新是人的全面发展的基本途径。从人的全面发展的视角看问题,适合于中国社会的理想制度模式应当是形式化、程序性、民主优先于自由、有利于杰出人才涌现、以人为本的非人格化制度。这种制度的创新,需要我们设定正确的制度创新理念,培养人们的创新精神和创新意识,积极探索制度创新的规律性,完备制度创新的实施技术。 相似文献
78.
金艳 《同济大学学报(社会科学版)》2002,13(2):96-102
德国行政赔偿制度有着不同于大陆法系国家和普通法系国家行政赔偿制度的特色,这种特色突出体现在行政赔偿基础的赔偿请求权和对行政赔偿案件进行救济的赔偿审理制度两个方面。德国行政赔偿制度的特色是由在漫长的历史过程中所形成的思想因素、制度因素和文化因素造就而成。 相似文献
79.
建立现代企业制度是高校后勤社会化的必由之路 总被引:1,自引:1,他引:0
张纯清 《江汉石油学院学报》2002,4(4):29-30
针对高校后勤目前面临的问题,提出建立现代企业制度是高校后勤与市场经济接轨的主要途径;认为只有建立现代企业制度,才能从根本上理顺后勤和高校的关系;只有建立现代企业制度才能真正发展后勤生产力,状大后勤实力,更好地满足高校办学的需要.指出高校后勤社会化应引入企业制度、明晰产权、界定权责、事企分开并建立科学的后勤管理制度. 相似文献
80.
19世纪后半期美国女子高等教育发展的历史动因分析 总被引:4,自引:0,他引:4
王保星 《河北大学学报(哲学社会科学版)》2002,27(3):97-102
19世纪后半期美国女子高等教育的发展主要表现为女子学院、附属女子学院的创办以及男女合校教育的推行。这一发展是女子高等教育观念、工业化发展、女权运动勃兴、战争影响等诸多社会因素综合作用的结果。这一时期美国女子高等教育的发展极大地丰富了美国现代高等教育制度的内涵。 相似文献