从新历史主义看史传与中国古典小说的亲和性

中国古典小说与中国史传之间有祭密联系的原因是值得深入研究的。新历史主义揭示的 历史的文学性从史学与文学的根本性质的接近方面更为深刻地揭示了二者的亲缘关系。但新历史主义 也有局限,它没有看到二者在共有的虚构性之外,还有审美性的差异,而这正是中国史传独具的特质,也 是中国古典小说与史传有紧密联系的根本性原因。受到中国史传审美性的影响,中国古典小说呈现出 独特的审美风貌。     

“小南京”湖熟克难求进再发展

江宁区湖熟镇素有“小南京”之称，在江宁区经济社会发展战略布局中具有十分重要的地位。近年来，湖熟镇经济呈现出低谷隆起、快速增长之势。     

对世纪末文学相关问题的思考

对于世纪末文学我们应重在看到它所带来的生机和活力,所提供的新的选择与机遇。文学的商品性问题、人文关怀问题、雅俗之辩问题是值得深入思考的。     

关于“愉快教育”理论体系的若干思考

“愉快教育”是在教师主导作用下,使受教育者积极、主动、快乐地学习。其目标是使学生个性和谐发展,素质全面提高。实施愉快教育必须创设相应的环境和建立方法体系。由此必须改革目前高师“教育学”的教学方法     

巴金与西方文学的精神联系

巴金是在西方文学的影响下走上文学道路的,他与西方文学有着极其广泛的联系。巴金作品的表现方式,基本上是西方式的。如果没有西方文学的影响,巴金的创作是不会结出丰硕的艺术之果的。     

社区成立“和为贵”劝和组

近日,甘肃省定西市安定区中华路街道火车站社区举行“和为贵”劝和组成立仪式。此举为促进平安、和谐、稳定、安居乐业的社区生活环境开了一个好头。在基层祖区这个小社会中,邻里;中突、婚姻纠纷、婆媳隔阂、家长里短、锅碗瓢盆相碰的一些“小事”时有发生,为把这些不和谐因素化解在萌茅中,解决在基层．火车站社区聘请街道法律工作者、心理咨询师、     

试论新时期英语专业本科教学向英美文学经典的回归

摘要：自从大学扩招以后,很多高校都采取了面向市场的实用型人才培养模式,但是随着后工业时代的来临,这种实用型人才已经无法达到新时代的要求,迫切需要重新确定英美文学课程在英语专业本科课程体系中的位置。与工业时代不同,后工业时代要求具有创新精神和人文素养的通识人才,而不是只具备实用知识的专门人才。有鉴于此,新时期的英语专业本科教育要避免对学生技能训练的过分关注,同时要注重传统的英美文学课程的教学,通过经典的学习,开发学生的创新潜能,提升他们的人文素养,实现通识教育的培养目标,迎接后工业时代的挑战。     

网络环境下大学英语自主学习“五位一体”多元监控体系的构建

大学英语教学改革的深入发展推动了对英语网络自主学习模式的研究,但对自主学习监控体系的研究相对较少。本文结合我校(辽东学院)3+1+X大学英语教学模式实施的实际情况,分析了目前我校大学英语自主学习监控的现状与必要性,提出了网络环境下大学英语自主学习多元监控体系的构建设想,即由学生、教师、教学管理部门、网络技术监控及测试监控等共同参与的"五位一体"多元监控体系。     

叶适道器合一思想与其发展的文学观

叶适的永嘉事功思想从唯物主义角度出发,形成了道器合一的思想,他指出万物皆动,强调事物的运动与发展.文学风气的形成,文学形式的演变也是运动发展的,因此他认为应该以“尊古不陋今”的观点看待文学的发展.本文在分析叶适道器合一思想及其与“永嘉四灵”关系的基础上,探讨了叶适发展的文学观.     

隋唐五代文学与传统思想研究综述

文章从文学与道教、儒学、佛教、任侠之间关系诸方面入手,对隋唐文学史现代研究成果作了综述.明确了该段文学史之前期之继承,即继承六朝思想学说之多元化;后期之变异,即反映了旧学向新儒学嬗变的轨迹.