兴趣 滋养 生活——作文教学浅见

在作文教学中 ,培养写作兴趣 ,是开发学生智力因素和非智力因素的能源 ;树立“大语文教育观” ,为学生发展写作智能提供了丰富的滋养 ;而沸腾的现实生活 ,为学生的写作智能开辟了广阔的天地。     

“电气工程”专业一体化教学探讨

本文探讨了“电气工程”专业实施理论与实习一体化教学的方法和模式。     

走出饮食四大误区

<正>误区一:植物油是最健康的中国人民解放军临床营养中心主任蔡东联教授说,动物性油脂多属饱和脂肪酸,植物性油脂多属不饱和脂肪酸。总体而言,植物油比动物油有利于人体健康。什么是健康食油?只有当饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸     

到哪儿寻找安全感

在这日益变迁的时代,多少时髦词语都像流星,快速升起、璀璨,再陨落,而"安全感"却是一个例外,犹如空气中的微尘,弥漫在现代都市的每个角落,历久不衰.     

怎样帮助艺术生在短期内提高地理成绩

图,是地理教学的关键所在,它可承载知识,也可传递信息.由于地理的每道考题,每个考点都会与图有关联:有的直接在题干旁给了图,要求学生根据图中所给信息分析、推理出解题的关键点;有的没图,但在解题的过程中需自己动手画图来辅助思考,推出答案.因此,对艺术生来说先复习图是最好的捷径.因此,围绕"图的复习",我在教学实践中设计了三步教学步骤:     

高等职业院校计算机课教学方法的探讨

随着社会的不断进步,计算机技术的不断发展,高等职业院校培养的对象和培养的目标也在跟着变化。这就要求我们的教学方法要适应新的变化,以培养高素质、高技能的应用型人才。本文就在高等职业院校在上计算机课时,提出以下七点教学方法,进行探讨。     

浅谈初中命题作文的利弊

命题作文是初中作文教学中普遍采用的一种作文训练方式，对初中学生作文能力的提高起到了积极的作用。但近些年来随着素质教育的推进，命题作文的弊端也日益显现出来。如何正确对待命题作文就成为当前初中作文教学不得不考虑的一个现实问题。     

论语篇体裁理论在英语写作教学中的应用

本文以系统功能语言学的语篇体载理论为依托，对该理论在大学英语写作教学中的应用进行了探讨。教师在写作教学实践中可以从引导学生挖掘不同语篇体裁的交际目的和社会文化背景入手，指导学生从宏观角度有效把握不同语篇体裁的概括性结构定武，鼓励学生逐步改进思维方式，从而全面提高写作能力。     

家庭的变化

听爸爸说，小时候，我们家很穷，住的是草房，房低屋小。一天夜晚，奶奶打着煤油灯找鞋子，没注意，燃着了草房，当时，火光冲天，刹那间，一间小小的草房变成一片灰烬。就这样，我们一家人没有安身之所。