首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   46650篇
  免费   722篇
  国内免费   186篇
管理学   8402篇
劳动科学   450篇
民族学   640篇
人才学   1582篇
人口学   197篇
丛书文集   10215篇
理论方法论   2229篇
综合类   19163篇
社会学   3689篇
统计学   991篇
  2024年   155篇
  2023年   590篇
  2022年   618篇
  2021年   725篇
  2020年   712篇
  2019年   797篇
  2018年   274篇
  2017年   585篇
  2016年   803篇
  2015年   1263篇
  2014年   3125篇
  2013年   2692篇
  2012年   2950篇
  2011年   3485篇
  2010年   3294篇
  2009年   3648篇
  2008年   4385篇
  2007年   3067篇
  2006年   2619篇
  2005年   2706篇
  2004年   2176篇
  2003年   1843篇
  2002年   1537篇
  2001年   1269篇
  2000年   955篇
  1999年   435篇
  1998年   269篇
  1997年   162篇
  1996年   146篇
  1995年   108篇
  1994年   82篇
  1993年   20篇
  1992年   17篇
  1991年   12篇
  1990年   7篇
  1989年   7篇
  1988年   6篇
  1987年   6篇
  1986年   5篇
  1985年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
自由主义流派对教育实践的影响是十分深远的.以往的研究更多关注它在普通中小学教育及学前教育领域中的主张及影响,该文则试图研究它在高等教育领域的观点及影响.文章对罗素和怀特海的高等教育思想进行了较为深刻和系统的剖析,并在此基础上形成了对自由主义高等教育理念的基本看法,同时,结合社会背景分析了这一理念对高等教育实践的影响.  相似文献   
42.
深化经济体制改革 ,完善社会主义市场经济体制以及经济全球化 ,不仅要对营利性组织企业的生产、经营管理进行研究 ,而且更需要探讨政府的公共产品、非营利组织准公共产品的生产、经营管理的的问题。因此 ,开展公共管理研究 ,具有重要的理论与实际意义。为了推动该领域的理论研究与公共管理的学科建设 ,特开辟公共管理论坛 ,本期推出了一组论文 ,希望更多的理论界与实际工作部门的专家学者共同研究 ,办好公共管理论坛。  相似文献   
43.
新课程改革具有显著特点;新课程改革教师的教学行为将发生转变;新课程改革对 教师提出了教育专业工作者的要求;新课程改革中应充分发挥现代教育技术在物理教学中的优势。  相似文献   
44.
45.
WTO的大门终于对中国打开,入世是对中国政府的最大挑战.因为WTO实际是由一系列规则组成,这些规则绝大多数都与政府的执行管理体制和运行管理体制有关,所以研究WTO框架下的政府职能和作用就具有非常现实的意义.  相似文献   
46.
行政法对行政权力设置的两项基本原则是法无明文规定者不得为;行政权利与行政义务具有统一性且不得放弃性.任何主观上的因素或非法定情形都不得成为免责事由.行政权力的法定性是确定行政责任的实体性要求,在追究程序上,不宜用党纪政纪对待,应当将现有的一些责任制度在立法上独立并完善,明确行政责任的管辖、处理原则、责任范围、责任形式等.  相似文献   
47.
本文从信息时代对人才的需求及教育改革发展的趋势出发 ,论证了应用现代教育技术对培养创新型人才的必要性和迫切性 ,并提出了使现代教育技术在高师院校得到扎实、有效的推广和应用的若干可行性建议  相似文献   
48.
《伴侣(A版)》2007,(7):53-53
<正>误区一:植物油是最健康的中国人民解放军临床营养中心主任蔡东联教授说,动物性油脂多属饱和脂肪酸,植物性油脂多属不饱和脂肪酸。总体而言,植物油比动物油有利于人体健康。什么是健康食油?只有当饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸  相似文献   
49.
在这日益变迁的时代,多少时髦词语都像流星,快速升起、璀璨,再陨落,而"安全感"却是一个例外,犹如空气中的微尘,弥漫在现代都市的每个角落,历久不衰.  相似文献   
50.
尊重教育是一种以马克思主义关于人的解放和人本主义哲学为基础,以尊重为教育原则和方法建构和谐教育氛围,尊重人的生命意义和价值,尊重教育者与教育对象的主体性和能动性的先进教育理念。尊重教育的核心是“以人为本”,就是以人为中心,突出人的发展,体现了思想政治教育的基本价值。将尊重教育理念引入高校思想政治教育,是对思想政治教育现状的一种反思,  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号