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81.
贺秋丽 《广西大学学报(社会科学版)》2007,29(z1):134-135
高等院校的班级管理工作,直接关系着整个学校的教育质量和毕业生的基本素质.班主任要不断加强学习、做到为人师表;对学生要有一颗火热的心,运用科学的方法管理;注重新生开学教育,加强与任课老师及家长的交流等方面班级管理方法. 相似文献
82.
学报编辑部 《延安大学学报(社会科学版)》2007,29(1):F0003-F0003
魏久尧,曾用名魏德尧,笔名华昉,男,汉族,1953年生,陕西横山人。延安大学文学院美学教授,文艺学硕士点导师组组长,美学研究所所长,世界华文文学家学会理事,政协延安市第一届委员、第二届常委。魏久尧教授长期从事美学和文艺学方面的教学和研究工作,先后给本科生和研究生讲授《美学》、《中国哲学史》、《通俗美学》、《范畴美学》、《中国喜剧文学史》、《文学概论》、《马列文论》和《德国古典美学》等多门课程。在教学中坚持教学研究和改革,积极探索新方法,积累了较为丰富的教学经验。魏久尧教授长期坚持科学理论研究,在西方… 相似文献
83.
班主任是学校进行教育工作的骨干力量,其工作的成败直接影响学校工作的全局。注重言传身教,认真选好班干部,制定合理的班级奋斗目标,是班主任在实际工作中做好班主任工作的必要条件。 相似文献
84.
85.
班主任是学校管理中班级学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是学校行政领导对学生进行思想品德教育的重要助手和骨干力量,同时也是联系班级任课教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。 相似文献
86.
论高校班主任工作的有效开展 总被引:8,自引:0,他引:8
班级是高校学生工作的基本单位,作为班级的组织者和领导者,班主任是联系学校和班级的桥梁和纽带。班主任工作是高校学生工作的重要组成部分,直接关系到高校学生管理工作的成败。正确认识班主任的特点,加强班主任自身素质建设是做好班主任工作的关键。 相似文献
87.
阐述了普通高校班主任如何搞好班级建设和管理工作,提出了班主任在班级管理中要从新生入学教育抓起,加强干部队伍建设、营造浓厚的学习和寝室文化氛围、严格制班、管理育人,注重创新能力发展,让学生学会自我教育、自我管理和自我服务,并得到全面发展。 相似文献
88.
《华北工学院学报(社会科学版)》2013,(4):F0002-F0002
于芳,1968年4月生,教授,运动人体科学硕士生导师。现任中北大学体育与艺术学院运动人体科学教研室学术带头人,兼任山西省体育科学学会委员,山西省体育科学研究所外聘专家。 相似文献
89.
赵癸萍 《广西青年干部学院学报》2016,(1):73-78
美国学者约瑟夫·奈提出了巧实力理论,创造性地将世界权力分为软实力和硬实力两种类型,要求在权力运行中考虑三维棋局和环境智慧,开创了国际关系权力范式的新理论。由于巧实力理论体现了权力对抗与共赢的统一性、主客体关系的和谐性和适用范围的广泛性,辅导员可以运用巧实力理论分析软硬实力资源、剖析学生群体分层,最终综合运用软硬实力,打造班级危机管理的巧实力。 相似文献
90.
郭锡熔 《南京医科大学学报(社会科学版)》2005,5(4):351-353
研究生教育是我国教育体系中最高层次的培养形式,肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次、创造性人才的重任,是增强综合国力、增强国际竞争力的重要支撑力量。然而,随我国高等教育事业不断发展、研究生招生规模不断扩大,研究生心理素质不容乐观的问题也日益突出,已越来越成为人们关注的焦点。文章通过新形势下研究生心理问题产生的压力源分析,探讨了导师对研究生进行心理疏导的可行性和必要性,重点提出了研究生导师实施心理疏导的方法与路径。 相似文献