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871.
众所周知,在班级管理中,班主任理应扮演最为重要的角色. “心罚”通常指教师用不适当的语言或行为方式对学生施行的心灵惩罚.常见的有冷嘲热讽,过多指责;置之不理,视若无物;粗暴威吓.我认为,作为班级教育管理者来说,教育管理学生需要一个“善”字.需要爱心交流、学会宽容. 相似文献
872.
王海鲲 《福建论坛(社科教育版)》2010,(1):92-92
读大学时,钱理群教授到我们学校做过一次关于《故事新编》的专题讲座。当时,我并不因为他是北大的教授,博士生导师,亦或当今研究鲁迅的文坛泰斗这些光环所折服,而是他讲座上侃侃而谈的风格,以及深刻的思想把我深深地打动了。老钱就像一个小孩子,笑口常开,一副菩萨的模样,返老还童的境界让人不得不敬仰。 相似文献
873.
874.
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2010,(3):F0002-F0002
戴小明,男,苗族,1966年出生于湖南省城步苗族自治县,法学博士,教授,博士研究生导师;“新世纪百千万人才工程”国家级入选,国务院政府特殊津贴专家。先后毕业于中南民族大学、华中师范大学。 相似文献
875.
《延安大学学报(社会科学版)》2010,32(4):F0003-F0003
刘瑞儒,男,1969年生,陕西富县人,中共党员,教授,硕士研究生导师。现为延安大学教育科学学院副院长,中国教育技术协会会员,延安市新世纪"225"人才工程专家库成员。 相似文献
876.
随着课程改革的实施,中国的教育正一点点的发生着改变,但是改革要成功,关键在于教师。尤其是对教师的管理能力,一个不懂得合理管理的教师就不能算是一个优秀的教师,尤其是对班主任而言。班主任的管理对班级对学生更是尤为重要,班主任的情感、态度、管理模式都影响着班级文化的形成和发展。 相似文献
877.
一位优秀的教师,不仅要教学出色,还要有管理、驾驭班级的能力。马克思曾说过:只有完善的集体,才能造就完善的个人。班主任是一个班级的主要领导者、组织者、 相似文献
878.
6月19日.在广州召开的“简政强镇事权改革暨深化经济发达镇行政体制改革论坛”上.国家行政学院教授、博士生导师、中国行政体制改革研究会秘书长汪玉凯在发言中指出.从今年以来深圳市公务员分类管理改革的经验看.雇员制是将来公务员改革的趋势。 相似文献
879.
营养指导师是指掌握了营养保健理论及系统的专业知识,能独立地进行营养保健、营养咨询和宣传教育等工作的专业人员。营养指导师证可以通过营养保健的相关知识考核获得。营养指导师适合在社区、中小学、托幼机构、大专院校、大型企事业单位及机关食堂、食品生产企业、各级饭店等进行相应的营养指导工作。根据2006年6月12日上海市人民政府办公厅发布通知(沪府办发[2006]18号),转发上海市劳动和社会保障局《关于在本市实施职业资格准入制度的意见》,营养指导师被列入本市首批实行职业资格准入的28个职业(工种)之一。 相似文献
880.
从四个不同层次学生的教育着手,在班级管理中因材施教,使每个学生在最适合自己的环境中求得发展,相互促进,形成班级凝聚力。 相似文献