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881.
《西北民族大学学报》2010,(3):F0002-F0002,F0003
郝苏民(1935年-),宁夏银川人,西北民族大学教授、博士生导师,1954年毕业于西北民族学院语文系蒙古语专业,留校任蒙古语专业助教;1960年在甘南甘加草原开荒、放牧并学习藏语文,考察学习藏族民间民俗文化;1972年在西北师范大学外语系从事斯拉夫蒙语专业教学; 相似文献
882.
《贵州大学学报(社会科学版)》2013,(4):F0002-F0002
王秀峰(1962-),男,土家族,教授,管理学博士。贵州大学经济学院院长,贵州省省管专家,教育部高等学校经济学类专业教学指导委员会委员,台湾辅仁大学博士生导师,中国农业经济学会常务理事,贵州省农业经济学会副理事长,贵州省土地学会副理事长,贵州省委政策咨询专家,贵州省科学技术协会委员。 相似文献
883.
众所周知,在班级管理中,班主任理应扮演最为重要的角色. “心罚”通常指教师用不适当的语言或行为方式对学生施行的心灵惩罚.常见的有冷嘲热讽,过多指责;置之不理,视若无物;粗暴威吓.我认为,作为班级教育管理者来说,教育管理学生需要一个“善”字.需要爱心交流、学会宽容. 相似文献
884.
王海鲲 《福建论坛(社科教育版)》2010,(1):92-92
读大学时,钱理群教授到我们学校做过一次关于《故事新编》的专题讲座。当时,我并不因为他是北大的教授,博士生导师,亦或当今研究鲁迅的文坛泰斗这些光环所折服,而是他讲座上侃侃而谈的风格,以及深刻的思想把我深深地打动了。老钱就像一个小孩子,笑口常开,一副菩萨的模样,返老还童的境界让人不得不敬仰。 相似文献
885.
886.
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2010,(3):F0002-F0002
戴小明,男,苗族,1966年出生于湖南省城步苗族自治县,法学博士,教授,博士研究生导师;“新世纪百千万人才工程”国家级入选,国务院政府特殊津贴专家。先后毕业于中南民族大学、华中师范大学。 相似文献
887.
《延安大学学报(社会科学版)》2010,32(4):F0003-F0003
刘瑞儒,男,1969年生,陕西富县人,中共党员,教授,硕士研究生导师。现为延安大学教育科学学院副院长,中国教育技术协会会员,延安市新世纪"225"人才工程专家库成员。 相似文献
888.
随着课程改革的实施,中国的教育正一点点的发生着改变,但是改革要成功,关键在于教师。尤其是对教师的管理能力,一个不懂得合理管理的教师就不能算是一个优秀的教师,尤其是对班主任而言。班主任的管理对班级对学生更是尤为重要,班主任的情感、态度、管理模式都影响着班级文化的形成和发展。 相似文献
889.
一位优秀的教师,不仅要教学出色,还要有管理、驾驭班级的能力。马克思曾说过:只有完善的集体,才能造就完善的个人。班主任是一个班级的主要领导者、组织者、 相似文献
890.
6月19日.在广州召开的“简政强镇事权改革暨深化经济发达镇行政体制改革论坛”上.国家行政学院教授、博士生导师、中国行政体制改革研究会秘书长汪玉凯在发言中指出.从今年以来深圳市公务员分类管理改革的经验看.雇员制是将来公务员改革的趋势。 相似文献