《中外科技与社会大事总览》出版座谈会在河海大学召开

2007年1月6日,大型学术文献《中外科技与社会大事总览》新闻发布出版座谈会在河海大学举行。江苏省有关厅局、出版、教育、图书馆、媒体及江苏省金陵科技著作出版基金委员会等各界有关领导、院士、学者、专家及多家媒体记者出席,对《中外科技与社会大事总览》的学术价值及其出版的社会意义给予了很高评价和充分肯定。该书主编、河海大学博士生导师丁长青教授对该书的基本思路、主要特点和体例设计作了简要说明。《中外科技与社会大事总览》为313万字精装大16开编年体学术文献,由高等院校、科研单位、图书馆系统的近130位专家学者历时16年合…     

南航学人风采

贲德，男，南京航空航天大学信息科学与技术学院院长、教授、博士生导师，中国工程院院士，雷达技术专家。1962年毕业于哈尔滨工业大学无线电工程系。2001年当选为中国工程院院士。曾任第14研究所副所长．研究员级高级工程师，所科技委常委．同时兼任中国电子学会会士，江苏省航空航天学会副理事长，电科院雷达与探测专业组副组长．电科院专家委员会成员．总装备部雷达与探测专业组成员。     

班主任工作心得

人是应该有所追求的,有追求才有动力,有追求才有进步。所以我接班的第一天起,就立志要使自己成为一名优秀的班主任,使我们班集体成为优秀的班集体,为此,我一直在不懈的努力着。率先垂范,以自身言行感染学生。黑格尔曾说过,老师是孩子心目中最完美     

《王子与贫儿》、《基督山伯爵》译者与译作特点推介

姜蕾,女,1967年11月生,辽宁大学外国语学院常务副院长,教授,博士,硕士研究生导师。辽宁省"牛津大学培训班"首批学员、美国贝米吉州立大学访问     

浅谈“破窗效应”对中职班级管理的启示

班级管理对中职教师来说是一门需要不断学习的学问。在现今的班级管理中，“破窗效应”处处可见，这也成为班级管理的一个难题。本文分析了“破窗效应”在中职班级管理中的常见表现，并提出了应对“破窗效应”的有效措施。     

浅谈班级凝聚力形成的方法途径

班级是学生身心健康成长的实验田,良好的班集体激励着学生充满激情地主动地学习和生活,对学生的健康成长有着巨大的教育作用。班主任是班集体的建设者,是班级的中心与灵魂,如何把班级建设成为一个具有凝聚力的集体,是班级恒久不变的重要课题,本文将结合多年的班主任实践谈个人的拙见。     

本科生导师组制在资助育人中的实践探索

本科生导师组制是长江大学落实大学生资助育人最直接、最深刻的方式和手段。本文通过分析本科生导师组制内涵与意义的基础上,探讨本科生导师组制在资助中全员育人、全程育人、全方位育人的实践效果,为大学生资助育人工作提供了新途径与新方法。     

加强班团建设对丰富大学生生活的意义

高校要求培养德智体美劳全面发展的大学生,而当代大学生活丰富多彩,主要以班级为单位进行大部分的团体活动。一个有组织、有目标、有纪律的班集体,对于高校目标的实现和丰富大学生的生活有着重要意义。优秀的班团干部有助于提高班级凝聚力和向心力,有利于大学生全面发展,提高个人素质。     

中国科学院卢红研究员到我院讲学

2008年4月9日，应我院邀请，中国科学院高能物理研究所研究员、博士生导师、西藏羊八井宇宙射线国家野外观测研究站站长、国家地球物理野外台站网实施专家组成员、博士后卢红到我院讲学，物电系师生听取了卢博士的学术报告。报告会由物电系系主任覃铭副教授主持。     

运用中华美德 培育良好班风

<正>党的十六大报告指出:"必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极其重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神斗志。"可见,传承中华美德,培养民族精神,是学校德育的基础,是加强未成年人思想道德建设的重要内容。