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901.
中国的劳动法理念发展经历了从计划经济向市场经济的逐步转变,由计划经济体制下的政治化和行政化的劳动关系转变为利益化和市场化的劳动关系,明确了我国劳动法发展的基本方向是建立以劳资个体自由谈判为核心的市场化的劳动关系协调机制,并且强调了政府的职能是对劳动关系进行宏观控制与协调.  相似文献   
902.
正"祝您幸福"是对别人的美好祝愿,"追求幸福"是人生的奋斗目标。"为每个孩子的幸福人生奠基"是上杭县实验小学多年实践后总结提炼的办学理念,"亲近经典,奠基人生"是该校提出的教育特色创建主题。专家研究表明,0到13岁是孩子大脑细胞发育日新月异的时期,在这个心灵最纯净、记忆力最佳的黄金时期,让儿  相似文献   
903.
我国高等教育目前正处于一个快速发展的重要时期,成绩与问题同在。本文通过对新加坡相关高校实地调研和查阅相关资料,采用归纳分析总结和对比的相关研究方法,从分析新加坡高等教育的基本现状和主要特色入手,并结合我国实际,提出了新时期新加坡高等教育发展情况对我国的重要启示。  相似文献   
904.
作为与广义行政管理具有密切联系的机关管理,其价值取向必然与行政管理的价值取向具有一致性,与农业、工业、信息社会相对应,行政管理的价值取向经历了由稳定→效率→治理服务的转变,相应的机关管理的价值目标也应经历这三个阶段和境界。当前机关管理的价值目标取向是以以人为本为核心,以治理理念为框架的服务社会理念。  相似文献   
905.
中国的父母喜欢讨论中外教育理念的差异,虽然大多数人还是会让孩子走体制内的道路,不能输在起跑线上,千军万马挤独木桥。  相似文献   
906.
新世纪新阶段政治课面临着新机遇和挑战,以新理念来开创政治课教学的新局面。  相似文献   
907.
内蒙古通辽市科尔沁区人口计生局紧紧围绕“创新理念、创新机制”的工作思路,以“四抓四落实”为重点,全面推动整体工作提质提速。  相似文献   
908.
终身教育理念古已有之,春秋战国时期的孔子、荀子、庄子等都具有自己的终身教育思想.时至近代,陶行知对终身教育曾作过深刻阐述.现代终身教育理念具有深刻的时代内涵,对当代教育发展具有引领作用.借鉴国内先进经验,河北省在构建终身教育体系中从理念、制度和操作三个层面突出本省特色,把理念引导作为前提,法制建设作为保障,以平台建设作为抓手,形成了符合本省终身教育发展的基本轮廓.  相似文献   
909.
生态文明关系到人类社会发展与资源环境的可持续发展,也是近年国家政策和攸关民生的焦点。从生态文明观的视角来分析中西消费文化的不同,目的就是要通过分析中西方消费思想的保守性和开放性、消费情智的感性与理性、消费对象的物质性与精神性和消费理念的对立性与统一性的区别,对我国的消费文化提出落实顶层设计、加强政府监管、重构企业文化、加强公众生态教育等方面的建设性意见。  相似文献   
910.
在20世纪七十年代末八十年代初,英美等一些西方国家的经济处在“滞胀”的状态,并且政府机构在不断的膨胀,管理成本也是日益增大,在这样的形式下,公共服务管理部门的服务效率和服务质量出现下降趋势,无法满足现代信息社会的要求,这也随之让公众对政府滋生了不满的情绪。也就是在这样的时代背景下,进行了公共行政改革运动,新公共管理理念也就随之产生。新公共管理对之前传统的管理理念进行了改善和批判,也是社会不断发展的必然产物。新的公共管理服务理论是奉行服务理念的,建立在服务、民主、责任的基础之上,最主要的目的就是服务。新公共管理是全新的公共行政模式,对社会各个方面产生了一定的影响,服务理念对新公共管理起到了推动作用。  相似文献   
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