《思想道德修养与法律基础》课由教材体系向教学体系转化的思考

《思想道德修养与法律基础》的教材体系与教学体系有着巨大的区别，课程标准的实现以及教材体系自身的局限性都使得教材体系必须向教学体系转化。该转化主要由充分分析并理解宏观教材体系、精心做好教学设计工作、做好教学辅助工作、教育工作者本身要加强自身修养等几个步骤组成。其中，在精心做好教学设计工作这一环节中，又包含吃透微观教材体系、教学设计贴近学生、教学手段多样化等方面的内容。     

让口语交际茁壮孩子的生命

口语交际被纳入新课标中,在每册语文教材里都占有专门席位。各级教研活动中,时常也有属于口语交际的四十分钟。然而,纵观身边常态下的口语交际教学,存在如下弊端：教学视野——狭隘 在部分语文教师的眼里，只有教材中编设的口语交际题，往往按部就班，教到那一页就来上一节口语交际课，有时甚至用不了一课时就匆匆收场，可谓任务式、走过场。     

笃志博学 敬师育才

齐红岩（1971-），博士，沈阳农业大学教授，博士研究生导师，教学名师．首批天柱山学者。现任园艺学院设施园艺系主任、国家重点学科蔬菜学科设施蔬菜栽培与生理学术方向带头人，中国园艺学会设施园艺分会理事，辽宁省园艺学会常务理事。入选辽宁省“百千万人才工程”百人层次、辽宁省高校优秀青年骨干教师计划，荣获辽宁省第八届青年科技奖，入选辽宁省特聘教授，沈阳市教科文卫系统“十佳女职工标兵”。蔬菜栽培学系列课程国家级教学团队主要成员，先后在加拿大圭尔夫大学和英国牛津大学做访问学者。副主编《设施蔬菜栽培学》为全国高等农林院校“十一五”规划教材，作为设施园艺学课程主讲人之一，设施园艺学课程（一）入选国家精品资源共享课。     

基于多年中职专业课“Protel”教学的若干思考

Protel是目前EDA行业中使用最方便、操作最快捷、人性化界面最好的辅助工具。一、中职学校Protel课程教材的选用现在社会上许多PCB工程师们也许还在使用Protel99或者Protel99se,在他们所熟悉的编辑环境下进行PCB设计。     

士官大专英语教材建设的思考

教材是教学内容和教学模式的知识载体，是实现教学目标的基础，因此教材建设在教学中的地位和作用至关重要。本文分析了士官大专英语教材的现状，并针对存在的问题，提出了有关英语教材建设的建议。     

CAXA电子图板在平面图形作图中的应用

识图和绘图能力是机械类专业学生的专业基本能力,在实际工作中,很多岗位的能力要求与制图有直接关系。而传统的机械制图教材更注重的是制图理论知识的系统性介绍。很多学生进入企业实习后,发现自己具备的理论知识不实用,实践知识不够用。     

浙江语文教材中鲁迅作品运用方言功能浅析

现今有许多学生觉得鲁迅的文章深奥难懂，老师也认为不适合教学，因此提出要将鲁迅的作品剔出语文教材。     

关于提高本科生专业外语学习效率的研究

在简要介绍现阶段专业外语课程基本情况的基础上,以农业水土工程专业为例,对该课程在教材选择、课时和教学方法等方面存在的主要问题进行了研究。同时结合实际教学,提出了四点改进方法,即选择专业对口、系统性和完整性较好且难易程度适中的教材;课时量应适当增多;养成良好学风及端正学习态度和灵活的教学方法等,以此顺利展开该课程的深入学习。     

在语文教学中渗透人文教育

长期以来,人们普遍认为进职校就是学技术,这使不少职校对人文素质教育很不重视,学生普遍缺乏人文知识。在他们看来,拿到了专业等级证书就意味着自己具备了相应能力,而掌握不掌握人文知识关系不大。爱因斯坦说:"用专业知识教育人是不够的,通过