简述全国大学英语四级统一考试中的阅读类题型

在全国大学英语四级统一考试中,阅读类题型的比重占整套试卷的50%。阅读类题型包括“阅读理解”题型、“英译汉”题型、“简短回答”题型和“完形填空”题型。不同的题型需要运用不同的方法和技能才能达到理想的解题效果,因此,有必要对各种阅读类题型进行深入研究和系统论述。     

从历史理解到价值建构--论文学史家的一般素质

任何一种原生态的文学史本体 ,唯有经过带有特定价值目标和取向原则的文学史主体 ,亦即文学史家的选择 ,并被置于某种思想规范和文学史构架之中 ,才能显示出自身的意义和价值。文学史研究首先要求文学史家们德识兼备 ,实事求是 ,纪史以实 ,同时还应具备跨学科、多层次的知识体系 ,只有这样才能为文学史建构一种具有开放性的研究途径和解释系统 ,进而推动文学史研究和著述范型的不断更新     

教师角色新解

社会对教师角色的期待与要求随着时代发展、社会变迁而变化。随着当代哲学主题的巨大转向、现代教育观念的根本转换以及教育技术手段的突飞猛进 ,当今时代呼唤教师成为“精神世界的理解者”、“生命灵魂的唤醒者”、“生活世界的沟通者”、“知识建构的示范者”、“学生学习的促助者”、“教学策略的反思者”、“教育问题的研究者”和“持续发展的终身学习者”。     

高校后勤改革进展状况与策略选择

高校后勤社会化改革是牵一发而动全身的系统工程,涉及到体制转型、经营转轨、产权明晰、人事改革、利益分配、规范构建和发展与稳定等深层问题。深入客观地分析前进道路上遇到的障碍,旨在改革实践中设法排除,从而不致受阻或绊脚。     

制约民营企业发展的外部原因探析

我国的民营企业已经进入了第二代,昔日的家族企业有的已经发展成为具有一定规模的现代企业,而大多数的民营企业只能维持原来的经营规模,难以成长壮大。制约民营企业发展的除了有其自身的原因以外,更多的原因来自外部。本文认为制约民营企业发展的外部原因主要是思想观念障碍、融资障碍和体制障碍。     

新课程背景下学生思维障碍的成因分析

l、理论依据现代认知心理学认为思维是人的信息加工过程,而信息加工的过程有三类:问题解决、模式识别和学习。这三类过程既相互区别又彼此渗透联系。2、障碍分析     

国有上市公司实施经理股票期权的障碍及对策分析

目前,许多国有上市公司为激励经理人而采用了源于西方国家的股票期权计划,本文从市场、法律及其自身的角度对该项激励制度在中国实践中遇到的障碍作了分析,并提出有效的对策建议。     

我国实施股票期权制度的障碍及对策研究

股票期权制度的出现 ,是现代经济发展的必然产物 ,有着深刻的经济理论与实践背景。代理理论是股票期权制度的前提 ,人力资本产权理论是股票期权制度的核心。企业实施股票期权制度 ,必须设计一个完整可行的股票期权计划 ,但是我国目前存在着一些实施股票期权制度的障碍 ,本文就实施股票期权的主要障碍提出一些对策建议     

谈成人英语词汇教学中的例句效应

本文旨在通过实验论证用例句教单词能否帮助成人学员更好地记住单词.对于成人学员,其理解性记忆强于机械性记忆,单词记忆往往成为一种负担.如果在教学活动中把独立的单词放入精选例句中进行讲解,使新的单词和已学单词联系在一起记忆,就可能减轻学习负担,从而有效地提高成人学员英语学习效果.     

中学生诚信信念形成中的“意义障碍”及消除

中学生诚信信念形成中的“意义障碍”主要表现为：诚信意识缺乏、诚信情感淡泊；诚信观念缺失、诚信情感肤浅；诚信认知偏差，诚信情感扭曲等诸种形态。宜采取营造诚信环境，增强中学生的诚信意识，丰富中学生的诚信情感；加强诚信教育，提高中学生的认知水平，深化中学生的诚信情感；实施诚信评价、强化中学生的诚信信念、升华中学生的诚信情感等措施，促进中学生诚信信念的确立和诚信品德的形成。