当代中国美育理论研究综述

20世纪80年代以来,中国美育研究取得了显著成绩,理论与实践方面都有新的建树.尤其是在有关美育的本质、功能等理论命题的研究中,越来越多的学者表现出对人的生存状态的关注.这是今后美育理论工作者的用力之所在.但相比而言,对美育具体实践问题的研究是十分薄弱的领域,应引起美育理论工作者的高度重视.     

马克思主义哲学：既是智慧又是德性

上海市哲学学会9月26日在上海市社会科学会堂举行“马克思主义哲学六十年学术研讨会”,围绕马克思主义哲学中国化、学科建设以及学科领域哲学的应用和发展等,对马克思主义哲学进行了反思与展望。来自复旦大学、华东师大、上海社会科学院、中共上海市委党校、解放军南京政院上海分院等单位的50余名哲学理论工作者与会研讨,哲学学会会长陈章亮教授主持会议。     

天津滨海新区发展的历程与成就——读《滨海新区发展报告·2O13》

近日认真读了周立群和李家祥教授主编的《滨海新区发展报告·2013》,深感出版这一著作非常必要。多年来,许多专家和研究人员就滨海新区的发展原因、思路和途径等作出了很多有分量的研究,新区也在实践中不断创新发展,取得了突出实绩。以发展报告的独特方式为载体,记载和展示这一波澜壮阔的进程,是天津理论工作者的重要职责,据我了解和读后体会,此发展报告具有以下突出特点。     

困惑中的希望——21世纪中国教育的问题与出路

自上世纪80年代开始,我国教育步入了一个快速发展时期。随着科教兴国战略的确立,教育日益成为社会各界关注的焦点。教育改革的初衷是解决教育领域中存在的各种问题,但随着改革的深入,许多原有问题并未得到真正解决,而更深层次的问题却随之暴露出来。中国教育何去何从,不仅是每一个教育理论工作者要认真思考的问题,也是每一个普通民众所应关注的。从这一意义上讲,中国的教育也应是全民的教育。我们相信,只要理性地思考,扎实地实践,中国教育就一定会走出困惑,步入新的天地!     

一脉文化卷波澜——武斌学术思想管见

武斌是辽宁省著名的中年社会科学理论工作者。从事社科理论研究已逾30多年了。其大学时代即倾力西方哲学思想的探索，大学毕业后，旋即顺应历史大潮，笔涉经济、文化、社会多个领域，落纸烟云，指点江山，创造出惊人的学术成果。     

正视颓废主义审美影响 强化文艺批评职能——“《20世纪末中国文学颓废主义思潮》研讨会”综述

中国社会主义文艺学会、安徽大学出版社于2006年4月29日在北京联合举办了“（20世纪末中国文学颓废主义思潮》研讨会”。原中宣部副部长、文化部部长、著名诗人贺敬之同志因故未能到会，但他对研讨会的召开极为关注并表示支持。会议由原中宣部文艺局局长梁光弟同志主持。到会的既有郑伯农、陆贵山、董学文、涂途、李正忠、徐非光、苟春荣等老一辈著名文艺评论家，也有《文艺理论与批评》主编陈飞龙、《文艺报》副主编张陵、《文艺报》理论部主任熊元义、文化部《艺术年鉴》副主编祝东力等一批中青年学者，《20世纪末中国文学颓废主义思潮》的作者张器友、吴家荣、唐先田等，安徽高校、社科院的部分理论工作者黄书泉、李传玺等也应邀到会。     

《当代青年研究》投稿须知

<正>《当代青年研究》坚持研究青年、发现青年、发展青年的宗旨,以其学术性、前瞻性面对读者,是青年研究理论探索的阵地和平台。我们真诚希望同青年理论工作者一道,为我国     

在继承中不断创新

创新是永恒的主题.进行哲学社会科学研究一定要创新,这种创新,是在继承中的创新,是与生动活泼的现实生活紧密结合在一起的创新.不断研究社会新问题,总结适合国情的新经验,得出指导工作的新成果,这是广大理论工作者的职责和时代使命.     

马克思“改变世界”的理论功能观的启示

郝贵生在《马克思主义研究》2007年第5期上撰文指出，马克思在《关于费尔巴哈的提纲》一文中阐述了“改变世界”的理论功能观，它是马克思主义哲学的三大真精神或精髓之一。其丰富深邃的思想内容对于当代正在从事社会主义现代化建设的马克思主义理论工作者有极其重要的启示和指导意义。它要求理论工作者一定要把理论研究同社会主义现代化建设的实际问题紧密结合起来，     

高职院校应切实加强心理素质教育

大学生心理问题呈上升趋势,已是不争的事实。相比普通本科大学生而言,高职院校的学生在理想、学历、恋爱、就业等方面,焦虑更多,压力更重,如何提高其心理素质,增强其承受各种心理压力和处理心理危机的能力,这是高职教育和理论工作者所面临的迫切问题。一、心理素质教育的目标心