解释学诗学与当代批评理论

在依托现象学思想发展起来的解释学方法与当代批评理论间 ,存在着一种互动关系。一方面作为“澄清的艺术”的解释学 ,需要在文学批评实践里得到验证 ;另一方面当代批评理论需要借助解释学提供的哲学基础确立生长点。不仅解释学对意义的生存论反思取代关于意义的认识论自审 ,对于文学批评实践具有举足轻重的作用 ;而且对于当代批评理论来说 ,如何从“说不可说”这一“解释学危机”中作出突围以实现“超语境理解” ,是其能否有效的关键。     

“代表先进生产力的发展要求”新解

根据历史事实和马克思主义基本原理,全面阐述了"代表先进生产力的发展要求"的内涵,批判了某些人打着"代表先进生产力的发展要求"的旗号,让国有资产流失的行为,并提出了怎样做才是真正代表先进生产力的发展要求的道理。     

货币生产力论

货币生产力论是哲学生产力范畴的必然性概括和总结。从理论上讲,在市场经济条件下只有货币才能实现个人生产力向社会生产力的转化,形成先进生产力的功能;从实践上讲,货币生产力更是"本题"视角下市场经济充分发展了的时代、特别是经济全球化和知识经济条件下生产力发展的新形态。货币在市场经济条件下的生产力发展中的主要作用体现在以下四个方面:货币是市场经济条件下生产力不断冲破区域、民族、国家局限,实现自己的社会化和国际化本质的直接动力;是生产力一切主客体要素在实践中合力化与量化的"万能"因素;使市场经济条件下生产力发展具体实现了必然性和偶然性的互动;促进了专业阶层的产生,为市场经济的加速发展和持续创新提供了主体力量。不仅如此,货币生产力还利用其促进人的自由全面发展的作用,发挥着积极的实践文化效应。     

按照"三个代表"的要求转变高校的办学理念

高校的办学理念要按照"三个代表"的要求实现现代化转变.这种转变应该表现在以下三个方面确立产业意识,发展第一生产力;加强人文教育,参与文化竞争;确立师生的主人翁地位,强化领导的公仆意识.     

准确理解，加强比较，深刻领会“三个代表”重要思想

"三个代表"重要思想决不仅仅是三句话,而是内涵丰富、博大精深,要正确理解这一科学理论的科学内涵,就必须对其中一系列新思想、新观点、新论断的基本概念做出准确界定.我有两点体会:     

"三个代表"与执政为民

执政为民是"三个代表"重要思想的本质体现."三个代表"重要思想与执政为民有机地结合在一起.代表先进社会生产力,解放和发展社会生产力是实现执政为民的根本途径;代表先进的文化的前进方向,是实现执政为民的一个重要方面;代表中国最广大人民群众的根本利益,是执政为民的出发点和归宿.贯彻"三个代表"思想,就要从发展先进生产力,发展先进文化,尤其是维护广大人民群众根本利益方面去实现执政为民.     

论可持续发展的生产力--"解放和发展生产力"新析

传统生产力经历了自然、土地、机器、科技四个发展阶段,每一阶段都极大推进了社会发展,但同时也造成了生态的严重破坏.当今生产力的发展必须从耗竭型转向可持续型,保护自然生产力,解放和发展生态生产力.这也正是邓小平"解放和发展生产力"理论在新世纪的内在要求.     

抢占"应用互联网络发展社会生产力"的制高点--关于社会生产力发展互联网(釜模式)化的研究

应用互联网络,组织发展社会生产力,是以信息化促进工业化的重要手段和途径.本文在严谨的理论叙述和实践证明的基础上,提出了应用互联网络,优化配置生产力要素组织发展社会生产力的"釜模式"理论,并提出了相应的对策建议.此文为建立"中国生产力网络"奠定了基础.     

"三个代表"重要思想与完成祖国统一

着重探讨了在"三个代表"重要思想的指导下,完成祖国统一的重要性.完成祖国统一,为经济发展创造必要的外部条件,为海峡两岸的现代化提供新的动力和源泉,这是中国共产党始终代表先进生产力发展要求的现实需要,是建设有中国特色社会主义新文化的必然要求,是始终代表中国最广大人民根本利益、实现中华民族伟大复兴的神圣历史使命.     

正确认识"三个代表"中的"三个关系"

科学准确地把握江泽民"三个代表"的思想内涵,全面贯彻"三个代表"的要求,必须正确认识先进生产力与先进生产力发展要求的关系,先进文化与先进文化方向的关系,人民利益与人民利益代表的关系.