加强实验教学,培养学生实验技能和综合素质

为了提高学生的动手能力,启迪学生严谨科学的思维方法,培养学生的创新意识和实践能力,我们在植物生理生化实验教学中进行了努力的探索。通过加强实验教学,学生具备了更强的科学研究的实验技能,学生的综合素质也有较大的提高,教学效果得到社会、学校和学生的认同,较好地完成了实验教学的主要任务。     

利用现有资源做好生化实验

在物理、化学、生物的新课程中，探究实验占了很大比重。例如初中化学课程中建议的“活动与探究”内容共计有58项，强调以学生自主学习、自主实验作为学习的重要手段。而学生学习方法的转变，对中学实验的作用提出了更高的要求。但在农村中学中，有的学校实验室的配置、仪器设备的配备还不能一下全部到位，实验员的素质还不能跟上教学需要？那么，如何在现有条件下，充分利用实验资源做好实验．并利用实验提高教学效益，是理化生任课教师和实验员急待研究的问题之一。     

2010慕尼黑上海分析生化展蓄势待发

上海,2009年7月9日。在今天举行的2010慕尼黑上海分析生化展(analytica China)记者见面会上,德国慕尼黑国际博览集团向与会记者呈现了analytica China 2010的全新面貌及关注热点。analytica China将于2010年     

博客 教学时空的延伸

自从博客这一技术被引入教育领域，在广大专家和教师的积极参与和理解、支持下，博客就像星星之火燎亮了整个教育草原。目前，许多学者提出以博客促进教师专业化发展的观点，而笔者认为，既然博客能点亮教师的心灯，那么它也能点燃学生的灵魂，以博客促进教与学终生化、人性化、隐性化的发展，使博客真正实现教、学时空的延伸。     

SOD饮料与人体健康关系的研究

５０名中老年受试者连续饮用ＳＯＤ饮品一个月，测定其使用前后体内的一些生理生化指标。结果表明：饮用ＳＯＤ饮品一个月后，受试者体内红血球内ＧＳＨ－ｐｘ和ＳＯＤ活性分别增高２１．４％和４．７％，ＩｇＧ、ＩｇＡ和ＩｇＭ在正常水平内增高，补体Ｃ３增高达１４．２％；同样Ｔ细胞亚群ＣＤ＋４增高１５．６％、ＣＤ＋４／ＣＤ＋８比值增高１７．８％，周围血象和血清蛋白在正常范围波动，其中红细胞数和血红蛋白分别增高４．３％和２．７％。另外血浆中ＭＤＡ的含量降低８．１％。这些结果表明ＳＯＤ饮料可使人体自由基防御体系处于较高水平，体液免疫和细胞免疫功能得到明显的提高，对贫血症状也有显著的改善作用     

企业仿生化研究综述

本文介绍了国内外有关企业仿生化研究的若干理论,并对各理论进行了评析,同时,对企业仿生学的特征与内容进行了研究。     

民办高校应坚持以发展为本

民办高校在坚持“以人为本”理念的同时,应坚持“以学校发展为本”的办学思想。