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971.
何绍芬 《西昌学院学报(社会科学版)》2003,15(2):146-149
本文根据笔者工作中的实践经验,从“全面了解学生情况、培养学生自信心、建立良好班风、建立班集体目标、重视学生心理健康教育、做好学生思想工作、客观公平对待学生、重视素质教育、沟通学校、家庭、社会三方面的教育”九个方面分析论证了班主任工作是一项研究人、影响人、教育人和塑造人的系统工程,它在实现学校办学目的、教育目标、教学功能等方面起着非常重要的作用。 相似文献
972.
大学文化素质教育是全面推进素质教育的切入点,是贯彻党的教育方针的有效途径,是培养创新精神、人文精神的根本保证。大学生文化素质的提高,除了自身的努力,在很大程度上取决于校园文化的熏陶。良好的校园文化环境对学生具有潜移默化的作用。本文分析了文化素质教育与大学校园文化的涵义,进一步阐明了校园文化在大学生文化素质教育中的独特作用。 相似文献
973.
网络由于其特有的传播方式 ,对高校学生的思想观念和精神世界产生了巨大影响。它既为高校学生思想教育工作提供了新的方式、手段和方法 ,同时也对其提出了严峻的挑战。应适时抓住时机、更新观念、转变角色 ,重视建立网上学生思想教育工作阵地 ,加强思想教育工作者的素质建设 ,并采取有效措施加强网上信息的管理和监控 ,在网上唱好主旋律 ,打好主动仗 相似文献
974.
一、树立正确的“育人”观念,坚持理想教育,培育技术人才忠诚于企业的信念 人才流失是企业最大的损失,特别是随着加入世贸组织后外企的涌入以及石油行业竞争的日益加剧,“人才流失”现象更让企业管理者们叫苦不迭。人的行动是受思想支配的,要想留住人,先得留住人的心。特别是技术干部这个文化层次比较高、接受新生事物比较快、思想比较活跃的特殊群体,在市场经济迅猛发展,人们的价值观念、思维方式、利益格局呈多元化的今天,如果放松对他们的教育和引导,就很容易使他们思想信念偏离正确轨道。如 相似文献
975.
孙月芳 《绍兴文理学院学报》2003,23(11):108-110
在大多数情况下 ,学生有事找老师帮助解决 ,首先找的就是班主任 ,这是学校中普遍存在的一个事实。班主任对他管理班的学生讲的话就是比其他老师讲的话要管用。这是为什么呢 ?因为他是班主任 ,他比起那些非班主任的老师来说 ,在学生心中更有份量 ,更有威信。他是班主任 ,也就是班级的组织者、教育者和管理者 ,他有管理、组织、奖罚等权力。这就是班主任的教育权威。一、班主任教育权威的客观存在权威一词 ,在《现代汉语词典》中是这样解释的 :一是指人信服的力量和威望 ,二是指崇高的影响力 ,即“权威———影响力” ,第二种就是指具有崇高影… 相似文献
976.
近年来,我国统计发展取得长足进步,但在发展过程中,特别是加入WTO后,我国统计要与国际接轨,有些问题必须进行改革和创新。本文从统计教育的创新、统计数据质量的提高、统计市场化的逐步推行、统计文化建设的探索四个方面提出未来发展思路。 相似文献
977.
家庭档案在人们社会生活中的重要作用日益凸显;就教育功能而言,突出地表现在家庭档案可以提供德智体、美育、心育等方面的教育内容;同时,家庭档案也是一种积极有效的教育手段:能促进自主学习与自我教育,有利于家庭积极参与社区教育和社会主义精神文明建设;能促进学校的教育教学工作,有利于家教合作。档案部门、家庭、学校等有关方面应积极协作,加强宣传力度,加强公众的档案意识,向公众提供建设家庭档案的业务指导,加强家庭档案的建设,以充分发挥其教育功能。 相似文献
978.
教育服务是服务核算中的一个重要部分。本文讨论教育服务的定义和服务产出的数量单位。研究教育服务的核算范围和计算教育服务产出价值的方法,以及教育服务的质量调整问题。最后,举例使用产出指标方法计算教育产出。 相似文献
979.
王延红 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,(Z1)
素质教育为深化教育体制改革、培养符合21世纪需要的人才指明了方向。作者针对21世纪对人才素质的要求,提出了素质教育的核心是个性化的教育,素质教育的关键在人格教育和创新教育的观点。 相似文献
980.
汤焕磊 《渝西学院学报(社会科学版)》2003,2(3):85-88
在吴稚晖当时看来,教育是一个国家盛衰的"总因",而配称教育二字者只是科学工艺,近代中国的落后挨打就在于科学工艺发展的迟滞。在批判国内旧式教育的同时,他编报印书,普及科学常识以提高国民素质,鼓吹科学工艺来倡导青年劳作。特别是他创造性发起的留法俭学运动和创办海外中国大学,为近代中国培养了一大批急需的高科技人才,在近代中国教育史、中外文化交流史上写下了光辉的一页。 相似文献