大卖场导购员销售模式对提高职校生就业能力的启发

大卖场导购员的导购模式对提升职校生就业能力很有启发，提升职校生就业能力必须从大卖场导购员的导购模式和社会就业市场的实际情况出发，根据职校生的实际表现，对症下药，采取切实有效的措施。     

日本21世纪的教育发展方向及启示

本文根据日本21世纪的教育发展方向,针对我国基础教育存在的突出问题,提出确实减轻学生负担、充分发挥家庭和社区的教育功能、大力强调学生的合作意识,努力培养学生的创新精神和创新能力等对策。     

重要交通设施生存能力的模糊综合评判方法

本文从经济学理论角度出发,通过对影响战时重要交通设施生存能力的相关因素的分析,提出了重要交通设施生存能力的模糊综合评判方法.从而为重要交通设施的综合伪装防护效果的深入研究打下了良好的基础.     

现金为王 温州企业年关难过

面对小微企业困局,虽然政府发力救助,但能够受惠的小微企业仍然有限。同时,民间持资者认为,年底结算高峰考验着企业生存能力,与其担此风险放贷,不如捂紧口袋     

社会保障的本质与功能新论——以人的生存与发展为视角

社会保障的核心价值是为人的生存与发展服务,对人的生存能力的恢复与维系以及发展能力的重建与扩展,是它的本质所在。当代中国社会保障的功能就是在保障社会成员基本生存的基础上,以社会公平为目标,提升人的发展能力。为此,我们必须改革现有的户籍制度,增强社会保障的可流动性,发展教育福利,赋予社会成员平等的发展权利,实现个人的自由、全面发展。     

中小企业集群与生存能力无约束与约束关系分析

运用对比方法,对有约束和无约束情况下中小企业集群与企业生存能力二者的关系作了探讨,指出入群不是中小企业提高生存能力的法宝,结合集群,加强中小企业自身能力的培养,才是企业生存发展的最优路径选择。     

野马返乡记

2003年10月1日,离开祖先栖息地准噶尔盆地卡拉卖里已经100多年的野马,放生到故乡已安全生活了整整一年了。新疆野马繁殖研究中心的负责人兴奋地对外界宣布,2002年9月28日放生的这27匹“普氏野马”能够安全度过冬天的大雪,在野外恶劣的生存条件下觅食,自由奔放地生存,足已证明中国野马繁殖研究中心实施的“野马还乡”保护计划已成功地迈出了第一步。     

生存视角下的袭人研究

生存视角,是研究红楼丫鬟的一个很重要的视角.从生存视角考虑,袭人是一个不容置疑的成功者.袭人非凡的生存能力体现在:高瞻远瞩的战略眼光、委曲求全的处世态度、化险为夷的应变能力.     

多类型训练个性化培养——学生习作指导之我见

联合国教科文组织的报告《学会生存》中指出：“应培养人的自我生存能力，促进人个性的全面发展，并把它作为当代教育的趋势。”学生的习作过程是学生个性学习和创造活动的过程，是极具个性和创造性的实践活动。